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일일 교육계획안 - (목요일)

생활주제
겨울
주제
겨울 풍경 즐기기
목표
  1. 1. 겨울이 되어 나타나는 자연의 변화를 안다.
    2. 겨울 풍경을 감상하며 겨울 풍경의 아름다움을 느낀다.
    3. 겨울이 가진 특징적인 모습을 다양한 방법으로 표현한다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

눈과 얼음 조각품 사진, 자석 벽돌 블록, A4용지, 투명 테이프

스키복, 장갑, 목돌이, 안전요원의상, 썰매
멀티미디어콘텐츠 장애통합

M [토끼의 꾀] 이야기 짓기

- 토끼의 꾀

- 토끼의 꾀 주요장면 다시보기

- 토끼의 꾀 대본

- 호랑이에게 편지쓰기

- 내가 토끼라면

-> 동물그림카드(호랑이, 토끼), 문장카드(토끼가 꾀를 내는 장면에 대한 문장)

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-3 ‘동물들의 겨울준비’

M 동물들의 겨울준비

- 동물들의 겨울준비 활동방법 동영상

-> 겨울을 준비하는 동물의 동영상

멀티미디어콘텐츠

M 겨울 열매

- 겨울 열매

- 나만의 겨울 열매 도감

- 내가 찾은 겨울 열매

겨울 풍경을 그린 명화, 그림도구(도화지, 물감, 붓, 파레트, 물통, 연필, 목탄 등)

‘겨울’과 관련된 다양한 노래음원 CD, CD 플레이어 등

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-12 ‘스팀터치’ p.3~7

 

M 다르게 보이는 세상

- 우리 눈이 착각을 해요

- 신기한 착시그림

- 재미있는 착시 놀이(활동지)

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 신문지 눈 던지기

- 신문지 놀이

신문지, 보자기, 테이프

첨부

제공 도안 목록

카드 내지, 카드 종이 (원형, 유리병, 창문), 꾸미기 도안, 지퍼백 내지, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 가위, 물풀, 물, 펄스타핑, 스팡글, 양면테이프, 지퍼백 (12x17cm), 색연필, 종이테이프 등

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동 첨부

바깥놀이 시 사용하는 신호악기

 

첨부파일: 눈 풍경 사진 자료

셔틀콕, 배드민턴 경기 사진 또는 동영상

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-12 ‘스팀터치’ p.3~7

 

M 다르게 보이는 세상

- 우리 눈이 착각을 해요

- 신기한 착시그림

- 재미있는 착시 놀이(활동지)

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 신문지 눈 던지기

- 신문지 놀이

신문지, 보자기, 테이프

첨부

제공 도안 목록

카드 내지, 카드 종이 (원형, 유리병, 창문), 꾸미기 도안, 지퍼백 내지, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 가위, 물풀, 물, 펄스타핑, 스팡글, 양면테이프, 지퍼백 (12x17cm), 색연필, 종이테이프 등

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

눈과 얼음 조각품 사진, 자석 벽돌 블록, A4용지, 투명 테이프

스키복, 장갑, 목돌이, 안전요원의상, 썰매
멀티미디어콘텐츠 장애통합

M [토끼의 꾀] 이야기 짓기

- 토끼의 꾀

- 토끼의 꾀 주요장면 다시보기

- 토끼의 꾀 대본

- 호랑이에게 편지쓰기

- 내가 토끼라면

-> 동물그림카드(호랑이, 토끼), 문장카드(토끼가 꾀를 내는 장면에 대한 문장)

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 겨울 5-12-3 ‘동물들의 겨울준비’

M 동물들의 겨울준비

- 동물들의 겨울준비 활동방법 동영상

-> 겨울을 준비하는 동물의 동영상

멀티미디어콘텐츠

M 겨울 열매

- 겨울 열매

- 나만의 겨울 열매 도감

- 내가 찾은 겨울 열매

겨울 풍경을 그린 명화, 그림도구(도화지, 물감, 붓, 파레트, 물통, 연필, 목탄 등)

‘겨울’과 관련된 다양한 노래음원 CD, CD 플레이어 등

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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