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일일 교육계획안 - (월요일)

생활주제
초등학교에 가요
주제
졸업
목표
  1. 1. 원 생활을 함께 한 사람들이 있어 특별하고 소중한 원 생활을 보낼 수 있었음을 안다
    2. 원 생활을 할 수 있도록 도와주신 분들과 선생님, 친구에게 감사의 마음을 다양한 방법으로 표현한다.
    3. 졸업의 의미를 알고 졸업을 준비하며 그동안 함께 한 사람들과 인사를 나눈다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

졸업식 모습이 담긴 사진, 다양한 블록(종이블록, 나무 블록 등), 천, 꽃 장식 등


장애통합

역할 목걸이, 학사모, 졸업 가운, 졸업장, 상장, 꽃다발, 졸업 선물, 졸업식 현수막, 졸업식 포스터, 졸업식 순서지, 간식, 의자

-> 작년 졸업식 동영상 자료

엘가 ‘사랑의 인사’ 음원 CD


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-2 ‘뇌가 잘하는 일’ p.10~11


다양한 마이크 사진자료, 마이크, 스피커, 확성기 


매직콘, 물티슈, 접시, 매직콘이 붙을 만한 재료들(종이접시, 두꺼운 도화지, 나무젓가락 등)  


멀티미디어콘텐츠

M 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 감상하기

- 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 감상하기

- 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 보물팁

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동

원 생활 사진


멀티미디어콘텐츠

M 동요) 친구와 헤어질 때

- [즐거운 새노래] 친구와 헤어질 때

- 친구와 헤어질 때 악보

- 친구와 헤어질 때 노랫말 카드

첨부

제공 도안 목록

배경 도안, 액자틀 도안, 꾸미기 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 가위, 풀, 양면테이프, 투명테이프, 끈, 나무집게(0.7 x 3.5cm), 색연필, 수수깡, 유아사진 등

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

다양한 크기의 종이, 필기도구


호루라기

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동

원 생활 사진


멀티미디어콘텐츠

M 동요) 친구와 헤어질 때

- [즐거운 새노래] 친구와 헤어질 때

- 친구와 헤어질 때 악보

- 친구와 헤어질 때 노랫말 카드

첨부

제공 도안 목록

배경 도안, 액자틀 도안, 꾸미기 도안, 만드는 방법

 

준비물

출력한 도안, 가위, 풀, 양면테이프, 투명테이프, 끈, 나무집게(0.7 x 3.5cm), 색연필, 수수깡, 유아사진 등

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

졸업식 모습이 담긴 사진, 다양한 블록(종이블록, 나무 블록 등), 천, 꽃 장식 등


장애통합

역할 목걸이, 학사모, 졸업 가운, 졸업장, 상장, 꽃다발, 졸업 선물, 졸업식 현수막, 졸업식 포스터, 졸업식 순서지, 간식, 의자

-> 작년 졸업식 동영상 자료

엘가 ‘사랑의 인사’ 음원 CD


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-2 ‘뇌가 잘하는 일’ p.10~11


다양한 마이크 사진자료, 마이크, 스피커, 확성기 


매직콘, 물티슈, 접시, 매직콘이 붙을 만한 재료들(종이접시, 두꺼운 도화지, 나무젓가락 등)  


멀티미디어콘텐츠

M 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 감상하기

- 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 감상하기

- 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카 보물팁

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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