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일일 교육계획안 - (화요일)

생활주제
우리 동네
주제
우리 동네 전통과 문화
목표
  1. 1. 우리 동네의 고유한 특성에 긍지와 자부심을 가진다.
    2. 우리 동네의 문화유산을 경험하고, 우리 동네를 아끼고 사랑하는 방법을 실천한다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

다양한 종류의 블록, 축제장 안내도

지역 축제장에 다녀온 사진이나 그림 자료, 축제 분위기를 낼 수 있는 음악, 역할에 필요한 소품들

마이크
보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-6 ‘스팀터치’ p.11

  

연필, 지우개

특산물 실물 또는 사진자료, 돋보기, 관찰 책, 쓰기 도구, 비밀상자

장애통합

사자탈 사진, 큰 소쿠리, 한지, 신문지, 색상지, 가위, 물풀, 검정색 백업, 글루건


초등연계 : 1학년 1학기 (개정 전) 즐거운생활 8~9쪽

전통악기(윷가락, 소고, 징), 음원

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 다른 동네의 모습

- 여러 모습의 마을

- 도시의 모습


멀티미디어콘텐츠

M 축제관련 명화 감상

- 축제(놀이)를 담은 명화

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

모래, 물, 모래 놀이 도구, 빨대나 이쑤시개, 나무젓가락, 깃발 종이, 쓰기 도구

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 다른 동네의 모습

- 여러 모습의 마을

- 도시의 모습


멀티미디어콘텐츠

M 축제관련 명화 감상

- 축제(놀이)를 담은 명화

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

다양한 종류의 블록, 축제장 안내도

지역 축제장에 다녀온 사진이나 그림 자료, 축제 분위기를 낼 수 있는 음악, 역할에 필요한 소품들

마이크
보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-6 ‘스팀터치’ p.11

  

연필, 지우개

특산물 실물 또는 사진자료, 돋보기, 관찰 책, 쓰기 도구, 비밀상자

장애통합

사자탈 사진, 큰 소쿠리, 한지, 신문지, 색상지, 가위, 물풀, 검정색 백업, 글루건


초등연계 : 1학년 1학기 (개정 전) 즐거운생활 8~9쪽

전통악기(윷가락, 소고, 징), 음원

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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