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일일 교육계획안 - (수요일)

생활주제
나와 가족
주제
소중한 가족
목표
  1. 1. 사랑하는 가족 구성원에 관심을 가지고 소중히 여기는 마음을 갖는다.
    2. 가족 간 지켜야 할 예절이 있음을 알고, 예의 바르게 행동한다.
    3. 가족 구성원 간 서로 배려하고 협력하며 화목하게 지낸다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

여러 가지 생활도구 그림 자료 또는 실물 자료


첨부파일 : 생활 도구 그림 카드 자료

첨부

아기 관련 놀잇감


첨부파일 : 출산 관련 사진 자료


교구 장애통합 ♠ 누리놀이 보따리 No. 나와 가족 5-5-10 ‘행복한 우리집’
멀티미디어콘텐츠

M 누구일까?

장애통합

<천을 이용한 액자>

헌 옷, 오공본드, 스팽글, 단추, 하드보드지

<골판지를 이용한 액자>

골판지, 마카로니, 락카, 오공본드, 하드보드지

결혼행진곡 음악CD, CDP

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 내 동생

첨부

쓰기도구 


첨부파일: 나는 좋아요 동시판 자료, 나는 좋아요 동시 짓기 가료

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

넥타이,  모자,  구두,  셔츠,  핸드백,  백팩,  모자 등 가족 소품  출발선,  반환점 표시할 테이프, 가위


그릇들, 여러 가지 주방도구, 그릇을 씻을 통, 물, 세제, 수세미
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 내 동생

첨부

쓰기도구 


첨부파일: 나는 좋아요 동시판 자료, 나는 좋아요 동시 짓기 가료

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

여러 가지 생활도구 그림 자료 또는 실물 자료


첨부파일 : 생활 도구 그림 카드 자료

첨부

아기 관련 놀잇감


첨부파일 : 출산 관련 사진 자료


교구 장애통합 ♠ 누리놀이 보따리 No. 나와 가족 5-5-10 ‘행복한 우리집’
멀티미디어콘텐츠

M 누구일까?

장애통합

<천을 이용한 액자>

헌 옷, 오공본드, 스팽글, 단추, 하드보드지

<골판지를 이용한 액자>

골판지, 마카로니, 락카, 오공본드, 하드보드지

결혼행진곡 음악CD, CDP

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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