월간 교육계획안 - 3월 주제선정이유
- 생활주제
- 유치원/어린이집과 친구
- 주제
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- 1. 새로운 환경
- 2. 약속이 있어요
- 3. 친구와 놀이해요
- 4. 나도 할 수 있어요
- 5. 우리 원이 궁금해요
- 목표
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- 1. 유치원/어린이집을 둘러보며 새로운 환경에 호기심을 가지고 알아본다.
2. 우리 반에서 보내는 하루 일과에 대해 알아보며 스스로 할 수 있는 일을 찾아 해본다.
3. 우리 반에서 만난 친구에게 관심을 가지고, 친구와 함께 즐겁게 놀이하는 경험을 한다.
4. 유치원/어린이집에서 함께 생활하는 형님과 어른들이 있음을 알고, 함께 즐거운 원 생활을 한다.
- 1. 유치원/어린이집을 둘러보며 새로운 환경에 호기심을 가지고 알아본다.
주차 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
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소주제 | 새로운 환경 | 약속이 있어요 | 친구와 놀이해요 | 나도 할 수 있어요 | 우리 원이 궁금해요 | |
자유선택활동 | 쌓기 |
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역할 |
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언어 |
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수.조작 |
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과학 |
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미술(자유선택) |
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음률 |
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대.소집단 활동 | 이야기나누기 |
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동화 |
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동극 |
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음악 |
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신체 / 게임 |
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요리 |
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미술(대소집단) |
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바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 |
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현장체험 | 현장체험 |
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기본생활습관 | 기본생활습관 |
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부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 |
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안전교육 | 안전교육 |
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- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 8개의 결과가 있습니다.
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주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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5주 | 길을 잃지 않으려면 | 실종·유괴의 예방·방지 | 1. 길을 잃지 않는 방법을 안다.
2. 길을 잃었을 때 안전하게 대처하는 태도를 갖는다. 3. 이야기를 듣고 자신의 생각을 말해본다. |
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4주 | 미세먼지에 대해 알아보아요 | 생활안전 | 1. 미세먼지가 나쁜 날씨는 건강에 나쁜 영향을 미치는 날씨라는 것을 안다.
2. 미세먼지가 나쁜 날 지켜야 할 건강 생활 수칙에 대해 알아본다. 3. 미세먼지 날씨에 관심을 갖는다. |
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3주 | 복도에서 안전하게 다녀요 | 생활안전 | 1. 복도에서 지켜야 할 안전 약속을 알아본다.
2. 안전하게 생활하는 태도를 기른다. |
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2주 | 순서대로 기다려요 | 생활안전 | 1. 다른 사람의 이야기를 들어본다.
2. 순서대로 기다리는 방법을 알아본다. |
[동영상]
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불이야! 얼른 대피해요! | 재난대비안전 | 1. 불이 났을 때 대피하는 방법을 안다.
2. 불이 났을 때 지켜야 하는 약속이 있음을 안다. |
[첨부파일]
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1주 | 안전하게 놀이해요 | 생활안전 | 1. 안전한 상황과 위험한 상황을 알아본다.
2. 안전한 상황을 이야기해본다. |
[첨부파일]
[인터랙티브]
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