월간 교육계획안 - 4월 주제선정이유
- 생활주제
- 봄과 동식물
- 주제
-
- 1. 봄이 찾아왔어요
- 2. 봄 풍경을 즐겨요
- 3. 봄의 식물이 궁금해요
- 4. 봄의 동물이 궁금해요
- 5. 자연과 더불어 살아요
- 목표
-
- 1. 봄 날씨에 따른 주변 환경의 변화를 탐색하며 봄을 건강하게 지낸다.
2. 봄의 아름다운 자연을 감상하며 봄 풍경을 즐긴다.
3. 봄에 볼 수 있는 다양한 식물의 종류와 특징을 알고 봄의 식물을 가꾸는 경험을 한다.
4. 봄에 볼 수 있는 다양한 동물의 종류와 특징을 알고 다양한 방법으로 표현하며 놀이한다.
5. 아름다운 자연과 더불어 살아가기 위해 우리가 해야 할 일을 알아보고 생활 속에서 실천한다.
- 1. 봄 날씨에 따른 주변 환경의 변화를 탐색하며 봄을 건강하게 지낸다.
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
-
위드 앱 전용 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 9개의 결과가 있습니다.
더보기 >안전교육
| 주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
|---|---|---|---|---|
| 5주 | 이럴 땐 손을 꼭 씻어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 손을 씻어야 하는 상황과 바르게 손 씻는 방법을 안다.
2. 스스로 손을 씻는 습관을 기르고 실천한다. |
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| 4주 | 즐거운 봄 나들이를 가려면 | 생활안전 | 1. 즐겁고 안전하게 봄소풍을 가기 위한 방법을 알아본다.
2. 봄 소풍과 관련된 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
[첨부파일]
|
| 3주 | 스마트폰 사용 습관을 확인해요 | 생활안전 | 1. 스마트폰의 유해성에 대해 인지한다.
2. 스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
[첨부파일]
|
| 여러 가지 약이 있어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 다양한 용도의 약을 알아본다.
2. 자신이 사용해 본 약을 이야기 해본다. |
[첨부파일]
|
|
| 2주 | 봄을 건강하고 안전하게 보내요 | 생활안전 | 1. 봄 날씨의 특징에 관심을 갖는다.
2. 건강하게 지내기 위해 봄에 지켜야 할 건강 및 안전 수칙을 알아본다. |
[첨부파일]
[인터랙티브]
|
| 비상구로 대피해요 | 재난대비안전 | 1. 위험한 상황을 소리로 알려주는 비상벨의 기능을 안다.
2. 비상시 신속하게 대피하는 경로와 방법을 안다. |
||
| 이럴 땐 손을 꼭 씻어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 손을 씻어야 하는 상황과 바르게 손 씻는 방법을 안다.
2. 스스로 손을 씻는 습관을 기르고 실천한다. |
||
| 1주 | 통학버스를 안전하게 이용해요 | 교통안전 | 1. 유치원에 등·하원 할 때 지켜야 할 통학버스 이용 안전한 방법에 대해 안다.
2. 유치원의 등원과 하원에 따라 지켜야 할 통학버스 이용 안전 방법이 다르다는 것을 이해하고 구분한다. 3. 유치원에 등원, 하원할 때 통학버스 이용 안전 방법을 스스로 지키는 태도를 기른다. |
[첨부파일]
|
| 황사를 조심해요 | 재난대비안전 | 1. 황사의 원인에 대해 이해한다.
2. 황사의 피해 예방을 위한 생활 수칙을 알고 실천하고자 한다. |
[첨부파일]
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