주간 교육계획안 - 8월 3주
- 생활주제
- 교통기관과 안전
- 주제
- 즐거운 교통생활
- 목표
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- 1. 생활 속 교통기관이 주는 편리함과 고마움을 안다.
2. 내가 이용했던 교통기관의 경험을 나누며 즐거운 교통생활에 대해 알아본다.
3. 교통기관을 이용하는 놀이를 하며 교통기관이 주는 즐거움을 느낀다.
- 1. 생활 속 교통기관이 주는 편리함과 고마움을 안다.
3주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 내가 이용해본 교통기관 | 내가 이용해본 교통기관 | 내가 이용해본 교통기관 | 편리한 교통생활 | 편리한 교통생활 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 버스 놀이 멀티미디어콘텐츠 | 어디든지 갈 수 있어요 교구 | |||
역할 | 버스를 타요 | |||||
언어 | 수수께끼로 찾아보는 교통기관 | 어디에서 탈까요? | ||||
수.조작 | 철길 따라 기차여행 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 달팽이 경주 대회 보따리 | ||||
과학 | 무엇이 될까 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
미술(자유선택) | 내가 좋아하는 탈것 첨부 | |||||
음률 | 악기로 교통기관 소리 표현하기 | '장난감 기차'에 맞춰 리듬악기 연주하기 | ||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 교통기관을 타고 여행을 다녀왔어요 | 다양한 교통기관 멀티미디어콘텐츠 | 어디에서 필요한 교통기관일까? 첨부 | 내가 타고 싶은 교통기관 첨부 | |
동화 | 동화) 바다 기차를 타고 멀티미디어콘텐츠 | 동화) 어디든지 갈 수 있는 요술가방 멀티미디어콘텐츠 | ||||
음악 | 동요) 기차놀이 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 동요) 구름 마차 멀티미디어콘텐츠 장애통합 첨부 | ||||
신체 / 게임 | 칙칙폭폭 기차놀이 교구 장애통합 | 교통기관을 이용해요 | ||||
미술(대소집단) | 오른쪽, 왼쪽 다르게 보여요 첨부 | 탈것 스텐실 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ||||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 버스 정류장 찾기 [대체] 훌라후프 터널 지나기 | 어디로 갈까요? [대체] 훌라후프 터널 지나기 | |||
현장체험 | 현장체험 | 등대박물관 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 대중교통을 바르게 이용해요 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 종이 상자 자동차 놀이 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 태풍이 오면 안전교육 첨부동시) 신호등 멀티미디어콘텐츠 장애통합 안전교육 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.