주간 교육계획안 - 12월 1주
- 생활주제
- 겨울
- 주제
- 겨울 날씨 알기
- 목표
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- 1. 가을에서 겨울이 되어 변하는 날씨를 느낀다.
2. 겨울이 되어 볼 수 있는 자연과 생활 모습을 알아본다.
3. 겨울의 계절적인 특징을 안다.
- 1. 가을에서 겨울이 되어 변하는 날씨를 느낀다.
1주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 겨울 날씨의 변화 | 겨울 날씨의 변화 | 겨울철 자연과 생활 모습 | 겨울철 자연과 생활 모습 | 겨울철 자연과 생활 모습 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 겨울용품 가게 만들기 멀티미디어콘텐츠 | ||||
역할 | 겨울 용품을 파는 가게 놀이 | 따뜻하게 겨울옷을 입어요 | ||||
언어 | ‘숲 속의 겨울밤’ 동화 친구에게 읽어주기 | |||||
수.조작 | 다른 곳을 찾아요 멀티미디어콘텐츠 | 눈 위의 발자국 멀티미디어콘텐츠 | ||||
과학 | 눈과 얼음 관찰하기 | 눈 결정이 자라요 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ||||
미술(자유선택) | 점토로 겨울 용품 만들기 | 겨울 옷 헝겊, 털실 콜라주 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ||||
음률 | ‘괜찮아요’ 노래 가사 바꿔 부르기 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 겨울의 모습 멀티미디어콘텐츠 | 나의 겨울 준비 멀티미디어콘텐츠 | 눈과 얼음을 알아보아요 멀티미디어콘텐츠 | ||
동시 | 동시) 겨울 소리 첨부 | |||||
동극 | 동극) 숲 속의 겨울밤 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 첨부 | |||||
음악 | 동요) 괜찮아요 멀티미디어콘텐츠 | 동요) 토끼야 멀티미디어콘텐츠 | ||||
신체 / 게임 | 불을 피해 건너요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 안전교육 | |||||
미술(대소집단) | 데칼코마니 털실 그림 그리기 | ‘만약 눈이 OO색이라면’ 상상화 그리기 | 패턴으로 만든 카드 첨부 | |||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 내가 찾은 겨울 모으기 첨부[대체] 겨울 옷 입기 게임 | 겨울바람을 느껴봐요 [대체] 겨울 옷 입기 게임 | |||
현장체험 | 현장체험 | 김치박물관 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 겉옷을 바르게 입어요 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 내가 찾은 겨울 모으기 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 감기에 걸리지 않으려면 멀티미디어콘텐츠 안전교육한파, 대설 시 어떻게 해야 할까요? 멀티미디어콘텐츠 안전교육 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 9건의 교구대장이 검색되었습니다.
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주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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1주 | 한파, 대설 시 어떻게 해야 할까요? | 재난대비안전 | 1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다. |
[이미지]
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불을 피해 건너요 | 재난대비안전,재난대비안전 | 1. 화재 시 대피하는 방법에 대해 알아본다.
2. 불이 났을 때의 행동요령을 신체로 표현한다. -> 화재 시 대피하는 방법에 대해 설명을 들을 수 있다. -> 불이 났을 때의 행동요령을 경험해 볼 수 있다. |
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감기에 걸리지 않으려면 | 생활안전 | 1. 감기에 걸리는 이유에 대해 궁금증을 갖고 이야기 나눈다.
2. 감기 예방법을 알고 실천할 수 있다. |