주간 교육계획안 - 8월 2주
- 생활주제
- 교통기관과 안전
- 주제
- 고마운 육상 교통기관이 있어요
- 목표
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- 1. 우리를 도와주는 육상 교통기관이 있음을 알고 고마운 마음을 가진다.
2. 교통기관의 변화를 알아본다.
- 1. 우리를 도와주는 육상 교통기관이 있음을 알고 고마운 마음을 가진다.
| 2주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 소주제 | 생활 속 다양한 육상 교통기관 | 생활 속 다양한 육상 교통기관 | 고마운 육상 교통기관 | 고마운 육상 교통기관 | 고마운 육상 교통기관 | |
| 자유선택활동 | 쌓기 | 건물 공사장 만들기 | ||||
| 역할 | 가마 타고 이리 오너라 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 우리는 일하는 자동차 | ||||
| 언어 | 이야기 기차 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
| 수.조작 | 일하는 자동차를 만들어보세요 멀티미디어콘텐츠 | |||||
| 과학 | 바람으로 가는 자동차 멀티미디어콘텐츠 | |||||
| 미술(자유선택) | 나만의 이층 버스 만들기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
| 음률 | 리듬악기 연주하며 ‘병원차와 소방차’ 노래 부르기 | |||||
| 대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 특별한 교통수단 | 옛날에는 무엇을 타고 다녔을까? 멀티미디어콘텐츠 | 만약에 자동차가 없어진다면? 멀티미디어콘텐츠 | 광복절을 알아봐요 멀티미디어콘텐츠 | |
| 동화 | 동화) 자동차는 어떻게 만들어졌을까? 멀티미디어콘텐츠 | |||||
| 음악 | 동요) 병원차와 소방차 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | |||||
| 신체 / 게임 | 가마놀이 | |||||
| 미술(대소집단) | 기찻길을 찍어요 멀티미디어콘텐츠 | 사물로 교통기관 표현하기 첨부 | 교통기관 연상그림 그리기 | |||
| 바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 신기한 기차놀이 [대체] 달려라! 자전거 | [대체] 달려라! 자전거 자전거를 운전해요 | [대체] 달려라! 자전거 볼링 놀이 | ||
| 현장체험 | 현장체험 | 교통기관 견학 | ||||
| 기본생활습관 | 기본생활습관 | 차에서 안전벨트를 해요 첨부 | ||||
| 부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 종이 헬리콥터 만들기 첨부 | ||||
| 안전교육 | 안전교육 | 불이 났을 때 이렇게 해요 안전교육 첨부TV와 인터넷 사용 약속을 지켜요 안전교육 | ||||
| 위드(APP전용) | OX팡팡 | 여러 가지 육상 교통기관 ![]() |
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- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
교구/교재 총 8건의 교구대장이 검색되었습니다.
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| 주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
|---|---|---|---|---|
| 2주 | TV와 인터넷 사용 약속을 지켜요 | 생활안전 | 1. 미디어의 올바른 사용 방법을 안다.
2. 미디어를 과하게 사용하면 좋지 않다는 것을 알고 올바르게 사용한다. |
[첨부파일]
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| 불이 났을 때 이렇게 해요 | 재난대비안전 | 1. 불이 났을 때의 대처 방법에 대해 안다.
2. 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다. |

미술(대소집단)
안전교육
수.조작
언어
언어
수.조작
미술(자유선택)
언어
수.조작
이야기나누기
미술(자유선택)
수.조작
음악
음악
음악
이야기나누기
역할
육상 교통기관 색칠하기
항공 교통기관 색칠하기
항공 교통기관 색칠하기