| 놀이 테마 | 놀이 주제 | 놀이 소주제 | 놀이 유형 |
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| 봄을 찾으러 가자 | 곤충 | 서로 돕는 곤충 | 실내외 자유놀이 > 음률 |
| 놀이 관찰 포인트 |
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| 누리과정 관련요소 |
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| 놀이 자료 및 준비물 |
[멀티교수자료] 개구리 [첨부자료] 개구리 노랫말 카드, 개구리 가사판, 개구리 악보_리듬악보 [원 준비물] 개구리 모양 캐스터네츠, 노래 가사판, 음원, 개구리 그림 자료 |
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| 활동 자료 | ||
| 놀이 내용 |
놀이 과정
* 개구리 수수께끼로 흥미를 유발한다. - 나는 봄이 오면 잠에서 깨어나요. - 나는 알에서 태어났고, 물속에서 꼬리로 헤엄쳐 다니다가 다리가 생겨요. - 다리가 모두 자라면 꼬리가 없어지고 폴짝폴짝 뛰어다닌답니다. - 나는 누구일까요?
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교사 놀이 지원 ▶ 개구리 그림 자료는 누리놀이 홈페이지 ‘교수자료실>도안’에서 개구리를 검색하여 사용할 수 있다. ▶ 유아들이 수수께끼를 맞춰볼 수 있도록 개구리의 특징적인 부분을 수수께끼 문제로 낸다. |
* 개구리 모양의 캐스터네츠를 탐색한다. - 이것은 무엇일까? 어떻게 생겼니? - 어떤 소리가 나는지 들어볼까? * 노래를 감상하거나 부르며 연주해본다. - 어떤 노래를 들으며 개구리 캐스터네츠를 연주해 보고 싶니? - 노래를 따라 부르며 연주해보는 것도 재미있겠구나.
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▶ 정확한 연주보다는 리듬 악기를 다양하게 탐색하고 경험해 보는 것에 초점을 두고 활동을 진행한다. ▶ 유아들이 연주해보고 싶은 노래를 제공할 수 있도록 원에서 자주 들려줬던 음원을 사전에 준비한다. |
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* 개구리 캐스터네츠를 연주해본 경험을 이야기 나눈다. - 개구리 캐스터네츠를 연주해 보고 노래도 불러보니 어땠니? - 다음에는 개구리 캐스터네츠로 어떻게 놀이해보고 싶니?
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▶ 놀이를 통해 배운(발견한) 것에 대해 함께 공유할 수 있도록 한다. - 리듬에 맞춰 캐스터네츠를 연주해 본 경험 - 노래를 부르며 캐스터네츠를 연주해 본 경험 |
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| 확장 놀이 |
1. 캐스터네츠 외에 함께 연주할 수 있는 다양한 악기를 제공하여 활동해본다.
2. 재활용품을 활용하여 개구리 캐스터네츠를 직접 만들어보는 미술 놀이를 해볼 수 있다. |
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| 활동의 유의점 |
1. 리듬을 표현해 보는 것을 어려워 할 경우 손뼉 치기로 노래의 리듬을 익힌 후에 연주해 봅니다.
2. 원에 개구리 캐스터네츠가 없을 경우, 일반 캐스터네츠에 개구리 도안을 붙여 제공할 수 있습니다. |
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