• 안전
  • 1. 유괴상황을 대비하기 위한 방법을 알아본다.
    2. 자신과 관련된 정보를 알아본다.
관련 교수자료
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  • 첨부
  • 1. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 알고 행동해 본다.
    2. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법에 대한 자신의 생각을 말한다.
    3. 경찰이 하는 일에 대해 알아본다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 다양한 유괴 상황을 알아보고 대처방법을 연습해본다.
    2. 지시에 따라 몸을 조절하여 움직여본다.
관련 교수자료
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  • 첨부
  • 1. 길을 잃었을 때의 대처 방법을 알아본다.
    2. 비상 시 연락할 수 있는 연락처를 알아본다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 길을 잃어버렸을 때 적절하게 대처하는 방법을 안다.
    2. 우리가족의 이름과 연락처에 대해 관심을 갖는다.
  • 교구
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  • 장애
  • 안전
  • 1. 실종, 유괴를 예방할 수 있는 방법을 알아본다.
    2. 전화기에 관심을 갖는다.
    3. 생활 속에서 쓰이는 수에 관심을 갖는다.
    -> 0~9까지의 수를 같은 수끼리 짝 지을 수 있다.
    -> 부모님 전화번호를 알고 표현할 수 있다.
    -> 자신의 몸에 착용한 인식표를 보며 숫자를 읽어볼 수 있다.
    -> 실제 전화기로 부모님에게 전화해 간단히 통화할 수 있다.
관련 교수자료
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  • 1. 실종, 유괴를 예방할 수 있는 방법을 알아본다.
    2. 전화기에 관심을 갖는다.
    3. 생활 속에서 쓰이는 수에 관심을 갖는다.
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  • 안전
  • 1. 길을 잃었을 때 대처 방법에 대해서 안다.
    2. 미아 예방송을 즐겁게 부른다.
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  • 1. 실종유괴의 위험한 상황에서 대처방법을 알아본다.
    2. 규칙을 지켜 친구와 함께 게임을 해본다.
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  • 1. 유괴상황에 대한 이야기를 관심 있게 듣는다.
    2. 유괴상황에서의 대처 방법을 알아본다.
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