공지사항

UA-1. 그림을 그려요!

원시인 마을의 모습과 원시인이 그린 그림을 비교해 보는 활동을 통해 추상화 개념을 익히는 언플러그드 활동이에요.

언플러그드 활동

활동지

활동지를 활용하여 아이들과 다양한 활동을 해 보세요.

이달의 컴퓨터 과학 카드

이번 달에 알아볼 컴퓨터 과학 개념은 [가상 현실의 경험]이에요.
실제로는 가 볼 수 없는 장소와 할 수 없는 일들도 컴퓨터와 특수 장비가 있으면 가상 현실을 통해 경험할 수 있어요.
※ 큐비코메이커의 컴퓨터 과학 카드는 미국의 CSTA Standards를 바탕으로 구성되었습니다.

큐비코 활동

큐비코 활동

활동명	17. 익룡의 계곡 (1)		차시	6단계 1주
활동목표	1. ‘Action 블록’에 대해 복습한다. 2. ‘Loop 블록’을 사용하여 코드를 단순하게 줄여 본다.
코딩개념	순차, 반복, 이벤트		컴퓨팅사고력	추상화
활동자료
	교구	큐비코(큐비코 트레이, 코딩 블록, 스테이지 보드, 코딩 카드, 캐릭터 칩, 마커)
	교사 준비물	태블릿PC, 코딩동요- 조건 송 (If, Then Song)조건 송 (If, Then Song)
활동방법	[도입] 1. 코딩 동요 ‘조건 송(If, Then Song)’을 들으며 주의 집중을 시킨다. 2. 스테이지 보드 17 ‘익룡의 계곡’을 보며 이야기 나눈다. - 이곳은 익룡의 계곡이에요. 익룡이 어디 있는지 찾아볼까요? [전개] 1. 스테이지 보드 그림을 보며 이야기 나눈다. - 타임 터널까지 가는 길을 나무 상자가 막고 있어요. 이 부분은 어떻게 지나갈 수 있을까요? - 나무 상자를 밀어서 길에서 치워야 해요. 그러려면 어떤 블록을 사용해야 하는지 기억하나요? - 지난 시간에 썼던 ‘Action 블록’을 사용하면 돼요. 2. 스테이지 보드 위에 코딩 카드와 마커를 이용하여 프리 코딩을 해 본다. - ‘Action 블록’ 1개, ‘Jump 블록’ 6개, ‘Forward 블록’ 3개를 이용하여 프리 코딩을 해 보세요. 3. 프리 코딩한 대로 큐비코 트레이에 코딩 블록을 올려놓고 실행해 본다. - ‘Loop 블록’을 이용하여 코드를 간단하게 줄여 보세요. - ‘Action 블록’이 실행될 때, 디바이스에서 ‘슬라이드 액션’을 누르면 나무 상자를 밀 수 있어요. - 도착점까지 잘 도착했나요? 잘 도착하지 못했으면 코드를 고쳐 보세요. [마무리] 1. 코딩 결과에 대해 이야기 나눈다. - 타임 터널 열쇠와 시간 큐브를 얻었나요? 2. 재미있었던 점이나 어려웠던 점에 대해 이야기해 본다.
큐비코해답
활동평가	1. ‘Action 블록’의 쓰임을 아는지 평가한다. 2. ‘Loop 블록’을 사용하여 코드를 단순하게 줄였는지 평가한다.
활동TIP	큐비코 활동은 두 명 혹은 세 명의 유아가 한 조가 되어 페어 프로그래밍을 진행할 수 있습니다. 한 명 또는 두 명의 유아가 내비게이터가 되어 코드를 안내하고, 다른 한 명은 드라이버가 되어 직접 코드를 작성하는 역할을 맡아 미션을 수행하도록 지도해 보세요.