생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 2월 2일(목)

생활주제
초등학교에 가요
주제
즐거웠던 우리 원
목표
  1. 1. 원 생활 가운데 나의 성장에 대해 알아보며 긍정적으로 인식한다.
    2. 원 생활을 추억하며 함께 한 친구들에게 고마운 마음을 다양한 방법으로 표현한다.
    3. 원 생활을 함께한 선생님, 친구들과의 순간을 소중히 여기는 마음을 가진다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

일 년동안 활동한 주요 사진자료, 여러 가지 블록, 소품들

초대장, 홍보 포스터, 안내원 목걸이


누리놀이보따리 장애통합 첨부

♠ 누리놀이 보따리 No. 초등학교에 가요 5-2-7 ‘그림일기 쓰기’

M 그림일기 쓰기

- 그림일기

- 그림일기에 대하여 알아보기

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 초등학교에 가요 LT 5-2-3 ‘성장하는 생각 주머니’

M 성장하는 생각 주머니

- [APP] 성장하는 생각 주머니

- 뇌 성장과 관련한 생활 습관

- 뇌 성장을 돕기 위한 나의 계획

- 교사 보물 TIP - 대뇌피질의 영역과 기능

- 성장하는 생각 주머니 교구 활용 영상


친구들의 이름을 적을 수 있는 활동지, 친구얼굴 사진, 돋보기


누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 초등학교에 가요 5-2-9 ‘이렇게 쑥쑥 자랐어요’

M 이렇게 쑥쑥 자랐어요

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 1

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 2

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 3

-‘초등학교’ 끝말잇기

멀티미디어콘텐츠

리듬악기(작은북, 큰북, 캐스터네츠, 탬버린, 마라카스, 심벌즈)

M 동요) 꼭 될테야

- [즐거운 새노래] 꼭 될테야

- 꼭 될테야 악보

- 꼭 될테야 노랫말 카드

- 꼭 될테야 가사판

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-2 ‘스팀터치’ p14~19 

 

M 동화) 우리가 도와줄게

- 바른 인성 동화 [우리가 도와줄게]

- [우리가 도와줄게] 주요장면 다시보기


멀티미디어콘텐츠

M 바삭바삭 견과류 와플 만들기

- 바삭바삭 견과류 와플 만들기

- 여러 가지 와플이 있어요

- 요리 순서도

바삭바삭 견과류 와플 만들기 재료

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

유아용 배드민턴채, 풍선


행진 기본동작 사진 또는 동영상, 라데츠키 행진곡 음원


12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 5-2 ‘스팀터치’ p14~19 

 

M 동화) 우리가 도와줄게

- 바른 인성 동화 [우리가 도와줄게]

- [우리가 도와줄게] 주요장면 다시보기


멀티미디어콘텐츠

M 바삭바삭 견과류 와플 만들기

- 바삭바삭 견과류 와플 만들기

- 여러 가지 와플이 있어요

- 요리 순서도

바삭바삭 견과류 와플 만들기 재료

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

일 년동안 활동한 주요 사진자료, 여러 가지 블록, 소품들

초대장, 홍보 포스터, 안내원 목걸이


누리놀이보따리 장애통합 첨부

♠ 누리놀이 보따리 No. 초등학교에 가요 5-2-7 ‘그림일기 쓰기’

M 그림일기 쓰기

- 그림일기

- 그림일기에 대하여 알아보기

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 초등학교에 가요 LT 5-2-3 ‘성장하는 생각 주머니’

M 성장하는 생각 주머니

- [APP] 성장하는 생각 주머니

- 뇌 성장과 관련한 생활 습관

- 뇌 성장을 돕기 위한 나의 계획

- 교사 보물 TIP - 대뇌피질의 영역과 기능

- 성장하는 생각 주머니 교구 활용 영상


친구들의 이름을 적을 수 있는 활동지, 친구얼굴 사진, 돋보기


누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 초등학교에 가요 5-2-9 ‘이렇게 쑥쑥 자랐어요’

M 이렇게 쑥쑥 자랐어요

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 1

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 2

- 졸업을 축하해요_꽃 종이접기 3

-‘초등학교’ 끝말잇기

멀티미디어콘텐츠

리듬악기(작은북, 큰북, 캐스터네츠, 탬버린, 마라카스, 심벌즈)

M 동요) 꼭 될테야

- [즐거운 새노래] 꼭 될테야

- 꼭 될테야 악보

- 꼭 될테야 노랫말 카드

- 꼭 될테야 가사판

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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