인성교육

생활주제

3월 유치원/어린이집과 친구

인성주제/요소

배려 존중

친구에 대한 배려
다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

[만5세] 동화) 이유가 있어요

활동목표
1. 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화를 듣고 느낀 점을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
3. 친구와의 다름을 존중하고 배려하는 마음을 가진다.

동화감상

[바른 인성동화] 이유가 있어요

[이유가 있어요] 다시보기

확장활동

[인성약속판] _5-3

[인성교육] 코알라의 마음 읽기

생활주제

4월 봄과 동식물

인성주제/요소

협력 존중

생명과 환경에 대한 존중
긍정적인 상호의존성

[만5세] 동화) 일곱 친구의 색깔 여행

활동목표
1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
2. 자연이 가진 색에 관심을 가진다.
3. 색이 조합되는 과정을 살펴보며 협력의 중요성을 느낀다.

동화감상

바른 인성 동화 [일곱 친구 색깔 여행]

확장활동

[인성약속판] _5-4

[인성교육] 색깔여행 색깔 친구들

생활주제

5월 나와 가족

인성주제/요소

존중 효

생명과 환경에 대한 존중
부모에 대한 효
자신과 전통문화에 대한 존중

[만5세] 동화) 나의 열 달 이야기

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 내 몸이 생기는 과정에 관심을 갖고 알아본다.
3. 내 몸에 대해 소중히 생각하는 마음을 가진다.

동화감상

바른 인성 동화 [나의 열 달 이야기]

나는 이렇게 자랐어요 활동지

확장활동

[인성약속판] _5-5

[인성교육] 나의 열 달 이야기

나는 이렇게 자랐어요 활동지

생활주제

6월 우리 동네

인성주제/요소

나눔 배려

나눔의 의미알기
이웃에 대한 배려

[만5세] 동화) 희망을 그린 벽화

활동목표
1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
2. 서로 다른 능력을 인정하고 존중하는 마음을 가진다.

동화감상

동화 ) 희망을 그린 벽화

확장활동

[인성약속판] _5-6

[인성교육] 꿈과 희망의 벽화를 그려요

생활주제

7월 여름과 건강

인성주제/요소

존중

다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

[만5세] 동화) 모두가 특별해요

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동물의 특별한 생김새에 대해 관심을 갖고 알아본다.
3. 나와 타인의 차이를 이해하고, 다른 사람의 특별한 모습을 존중한다.

동화감상

바른 인성 동화 [모두가 특별해요]

확장활동

[인성약속판] _5-7

[인성교육] 모두가 특별해요

[모두가 특별해요] 활동지

[모두가 특별해요] 동극자료

생활주제

8월 교통기관과 안전

인성주제/요소

나눔 존중

나눔의 의미알기
자신과 전통문화에 대한 존중

[만5세] 동화) 태양아, 고마워!

활동목표
1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
2. 태양이 우리 생활에 주는 이로움을 느낀다.
3. 모든 환경이 존재하는 이유가 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.

동화감상

바른 인성 동화 [태양아, 고마워]

확장활동

[인성약속판] _5-8

[인성교육] 고마운 태양

생활주제

9월 우리나라,세계 속의 우리나라

인성주제/요소

나눔 배려

이웃에 대한 배려
나눔을 실천하기

[만5세] 동화) 방귀쟁이 개똥이

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 옛날 사람들이 사용했던 약이 되는 음식에 대해 관심을 갖고 알아본다.
3. 타인의 어려움을 이해하고, 배려와 나눔을 실천한다.

동화감상

바른 인성 동화 [방귀쟁이 개똥이]

확장활동

[인성약속판] 5-9

[인성교육] 약이 되는 음식이 있어요

재미있는 방귀소리

생활주제

10월 가을

인성주제/요소

협력 존중

생명과 환경에 대한 존중
긍정적인 상호의존성

[만5세] 동화) 연리지 나무

활동목표
1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.

동화감상

바른 인성 동화 [연리지 나무]

연리지 나무

확장활동

[인성약속판] 5-10

[인성교육] 함께하면 행복해요

생활주제

11월 환경과 생활

인성주제/요소

협력 질서

집단협력
기초질서
긍정적인 상호의존성

[만5세] 동화) 머나먼 여행

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 기러기의 이야기를 통해 질서와 협력에 대해 알아본다.
3. 생활 속에서 질서가 필요한 상황에 대해 생각해보며 이야기 나눈다.

동화감상

바른 인성 동화 [머나먼 여행]

확장활동

기러기의 여행

[인성약속판] 5-11

[인성교육] 참 좋은 생각이야!

생활주제

12월 겨울

인성주제/요소

존중 협력

다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중
긍정적인 상호의존성
생명과 환경에 대한 존중

[만5세] 동화) 괴물이 나타났다

활동목표
1. 동화를 감상하고 동화의 내용을 이해한다.
2. 세상을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
3. 같은 사물을 보고 서로 다르게 느낄 수 있음을 알고 존중하는 마음을 가진다.

동화감상

바른 인성 동화 [괴물이 나타났다]

확장활동

[인성약속판] 5-12

[인성교육] 다르게 생각할 수 있어요

생활주제

1월 새해/생활도구

인성주제/요소

배려 나눔

친구에 대한 배려
나눔의 의미알기

[만5세] 동화) 아름다운 선물

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 행복한 친구들의 이야기를 통해 배려와 나눔에 대해 알아본다.
3. 세상에 없지만 주변의 다른 사람들에게 필요한 물건에 대해 생각해보며 이야기 나눈다.

동화감상

동화 [아름다운 선물]

[인성교육] 아름다운 선물을 한다면

확장활동

동화 [아름다운 선물]

[인성교육] 아름다운 선물을 한다면

[인성약속판] 5-1

생활주제

2월 형님반에 가요,초등학교에 가요

인성주제/요소

배려 협력

긍정적인 상호의존성
이웃에 대한 배려
친구에 대한 배려

[만5세] 동화) 우리가 도와줄게

활동목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 자신이 다른 사람을 도울 수 있는 것에 관하여 이야기 나눈다.

동화감상

바른 인성 동화 [우리가 도와줄게]

확장활동

[인성약속판] 5-2

[인성교육] 우리가 도와줄게