* 학습목표
1. 동화를 감상하며 황제펭귄의 습성에 관심을 갖는다.
2. 동화를 듣고 자신의 느낌을 이야기 해본다.
3. 동화를 통해 가족의 소중함을 느껴본다.
2. 동화를 듣고 자신의 느낌을 이야기 해본다.
3. 동화를 통해 가족의 소중함을 느껴본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 추운 곳에 사는 펭귄에 대해 관심을 갖는다.
2. 게임 규칙을 지키며 친구와 함께 놀이한다.
-> 친구와 짝꿍이 되어 놀이한다.
-> 같은 개수의 생선을 짝을 지어 담아올 수 있다.
2. 게임 규칙을 지키며 친구와 함께 놀이한다.
-> 친구와 짝꿍이 되어 놀이한다.
-> 같은 개수의 생선을 짝을 지어 담아올 수 있다.
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* 학습목표
1. 눈에 대해 관심을 갖는다.
2. 눈의 다양한 모양에 호기심을 갖고 탐색한다.
-> 눈이 나오는 영상에 관심을 갖고 바라볼 수 있다.
-> 눈을 보며 낱말의 소리를 듣고, ‘눈’ 발음을 따라 말해 본다.
2. 눈의 다양한 모양에 호기심을 갖고 탐색한다.
-> 눈이 나오는 영상에 관심을 갖고 바라볼 수 있다.
-> 눈을 보며 낱말의 소리를 듣고, ‘눈’ 발음을 따라 말해 본다.
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* 학습목표
1. 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 펭귄의 생김새에 관심을 갖고, 생김새를 말로 표현해 본다.
2. 눈과 손의 협응하여 색종이를 접어본다.
3. 색종이를 이용해 펭귄을 접어 꾸며본다.
2. 눈과 손의 협응하여 색종이를 접어본다.
3. 색종이를 이용해 펭귄을 접어 꾸며본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동화를 감상하며 황제펭귄의 습성에 관심을 갖는다.
2. 동화를 듣고 자신의 느낌을 이야기 해본다.
3. 동화를 통해 가족의 소중함을 느껴본다.
2. 동화를 듣고 자신의 느낌을 이야기 해본다.
3. 동화를 통해 가족의 소중함을 느껴본다.
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해하고 이야기 해본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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