* 학습목표
1. 물놀이 공간과 필요한 도구에 대해 안다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 제헌절은 대한민국 헌법을 만든 것을 기념하는 국경일이라는 것을 안다.
2. 우리나라의 법에 대해 알아보며 제헌절을 기념하고 축하한다.
3. 우리나라 사람을 지키는 법이 있음에 자랑스러운 마음을 갖는다.
2. 우리나라의 법에 대해 알아보며 제헌절을 기념하고 축하한다.
3. 우리나라 사람을 지키는 법이 있음에 자랑스러운 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물놀이 공간과 필요한 도구에 대해 안다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 규칙적인 운동을 통해 건강한 생활 태도를 기른다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 노래를 부르며 바다에서 놀이하는 모습을 알아본다.
2. 친구와 함께 율동을 해보며 친근함을 느낀다.
3. 자신의 생각을 동작으로 표현해본다.
2. 친구와 함께 율동을 해보며 친근함을 느낀다.
3. 자신의 생각을 동작으로 표현해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름에 즐겨 먹는 음식에 관심을 가진다.
2. 시간의 흐름에 따른 물질의 변화에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 음식을 먹으며 즐거움을 느낀다.
-> 여름철 과일(수박, 포도, 참외 등)의 명칭을 알고 말하거나 지적해본다.
-> 숟가락으로 수박을 작게 잘라본다.
-> 완성된 과일화채를 맛본다.
-> 완성된 과일화채를 다른 사람에게 대접해본다.
2. 시간의 흐름에 따른 물질의 변화에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 음식을 먹으며 즐거움을 느낀다.
-> 여름철 과일(수박, 포도, 참외 등)의 명칭을 알고 말하거나 지적해본다.
-> 숟가락으로 수박을 작게 잘라본다.
-> 완성된 과일화채를 맛본다.
-> 완성된 과일화채를 다른 사람에게 대접해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물놀이 공간과 필요한 도구에 대해 안다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 물놀이를 안전하게 즐기는 방법을 안다.
3. 친구들와 함께 물놀이에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.