* 학습목표
1. 동물(다람쥐와 청설모)이 살아가는 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 동물이 먹이를 보관하는 방법에 대해 알아본다.
2. 동물이 먹이를 보관하는 방법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 구급상자 속에 들어 있는 것에 대한 설명을 듣는다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 열매인 밤이 변화되는 과정을 살펴본다.
2. 도구를 사용하여 요리 활동을 한다.
3. 만든 요리를 맛있게 먹는다.
-> 10개 이하의 밤을 두 개씩 모아 놓을 수 있다.
-> 친구들에게 밤을 나누어 줄 수 있다.
-> 친구에게 알밤을 먹여줄 수 있다.
2. 도구를 사용하여 요리 활동을 한다.
3. 만든 요리를 맛있게 먹는다.
-> 10개 이하의 밤을 두 개씩 모아 놓을 수 있다.
-> 친구들에게 밤을 나누어 줄 수 있다.
-> 친구에게 알밤을 먹여줄 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을철 수확하는 모습을 나타낸 명화를 감상한다.
2. 가을철 수확을 위해 사용하는 농사도구에 관심을 갖고 명화 속에서 찾아본다.
2. 가을철 수확을 위해 사용하는 농사도구에 관심을 갖고 명화 속에서 찾아본다.
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* 학습목표
1. 감과 밤이 익어가는 과정을 살펴보며 자연의 변화에 관심을 갖는다.
2. 가을 날씨의 특징을 적절한 언어로 표현할 수 있다.
2. 가을 날씨의 특징을 적절한 언어로 표현할 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을 열매인 감의 변화에 관심을 갖는다.
2. 소근육을 사용하여 수만큼 곶감을 꿰어본다.
-> 가을 열매인 감의 변화과정에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 3이하의 수만큼 곶감을 꿰어볼 수 있다.
2. 소근육을 사용하여 수만큼 곶감을 꿰어본다.
-> 가을 열매인 감의 변화과정에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 3이하의 수만큼 곶감을 꿰어볼 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을 들판의 허수아비 모습과 하는 일을 알아본다.
2. 탁본 등 다양한 표현기법으로 허수아비가 있는 가을 풍경을 꾸며본다.
2. 탁본 등 다양한 표현기법으로 허수아비가 있는 가을 풍경을 꾸며본다.
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* 학습목표
1. 피아노 5중주 음악을 감상하며 자신의 생각을 이야기 해본다.
2. 서로 다른 악기의 소리에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 서로 다른 악기의 소리에 관심을 갖고 탐색한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 색종이로 다양한 가을 열매를 접어 가을 열매 바구니를 표현한다.
2. 소근육을 조절하여 접기 순서에 따라 색종이를 접어본다.
2. 소근육을 조절하여 접기 순서에 따라 색종이를 접어본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 흙에서 자라는 몸에 좋은 채소를 알아본다.
2. 활동 방법을 익히고 방법에 따라 채소를 수확해본다.
-> 채소 사진보고 채소 이름을 말할 수 있다.
-> 채소 수확게임에 참여할 수 있다.
2. 활동 방법을 익히고 방법에 따라 채소를 수확해본다.
-> 채소 사진보고 채소 이름을 말할 수 있다.
-> 채소 수확게임에 참여할 수 있다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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