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[만4세]
[초등연계]동요) 기차를 타고
[10월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 그림을 보고 모든 그림이 포함된 것을 찾아본다.
2. 이야기를 듣고 해당하는 그림을 찾아본다.
관련 활동프로그램
가을이 궁금해요
[만4세]
동시) 도토리
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을 열매인 도토리에 관심을 가진다.
2. 도토리에 대한 동시를 듣고 즐긴다.
3. 동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다.
관련 활동프로그램
동시) 도토리
[ 도토리] 다시짓기
만4세 | 동시
[ 도토리] 동시판
만4세 | 음악
[만4세]
가을 열매 바구니 만들기
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 색종이로 다양한 가을 열매를 접어 가을 열매 바구니를 표현한다.
2. 소근육을 조절하여 접기 순서에 따라 색종이를 접어본다.
관련 활동프로그램
가을 열매 바구니 만들기
사과 접기 순서도
만4세
사과 접기
만4세 | 미술(대소집단)
감 접기 순서도
만3세
도토리 접기 순서도
만3세
배 접기 순서도
만4세
도토리 접어 꾸미기
만3세
감 접어 꾸미기
만3세
[만4세]
[동요] 일곱 색깔 무지개
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 일곱 색깔 무지개
동요 [일곱 색깔 무지개]
만4세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 율동하기
만4세 | STB(스팀북)
동요 [일곱 색깔 무지개] 악보
만4세,만5세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 가사판
만4세,만5세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 노랫말 카드
만4세,만5세 | 음악
[만4세]
동요) 나뭇잎 배
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 곡식의 종류와 특성에 대해 알아본다.
2. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 친구와 사이좋게 극놀이를 한다.
관련 활동프로그램
곡식으로 밥을 지어요
[즐거운 새노래] 나뭇잎 배
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 악보
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[나뭇잎 배] 가사판
만4세 | 음악
[만4세]
동요) 낙엽을 밟으며
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 낙엽을 밟을 때 나는 소리에 호기심을 갖는다.
2. 낙엽을 밟았을 때 나는 소리를 노래로 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 낙엽을 밟으며
[즐거운 새노래] 낙엽을 밟으며
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 가사판
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 악보
만4세 | 음악
동요) 낙엽을 밟으며 가사 바꾸기
만4세
[만4세]
동화) 카멜레온 너가 최고야
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화를 듣고 자신을 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 카멜레온 너가 최고야!
[인성동화] 카멜레온 너가 최고야!
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
가을에 만나는 곤충
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 곤충의 종류와 모습을 탐색한다.
2. 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
가을에 만나는 곤충
가을에 볼 수 있는 곤충들
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동요) 냠냠
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을이 되어 달라진 나무의 모습에 관심을 가지고 다양한 나뭇잎의 모습을 탐색한다.
2. 나뭇잎 프로타주를 통해 미술적 표현능력을 기른다.
관련 활동프로그램
나뭇잎 프로타주
[즐거운 새노래] 냠냠
만3세 | 음악
[냠냠] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[냠냠] 악보
만3세 | 음악
[냠냠] 가사판
만3세 | 음악
[만4세]
동요) 냠냠
[10월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 나무를 소중히 여겨야 하는 이유와 나무를 사랑하는 방법에 대해 알아본다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖고 생명체가 살기 좋은 환경에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
나무를 사랑해요
[즐거운 새노래] 냠냠
만3세 | 음악
[냠냠] 노랫말 카드
만3세 | 음악
[냠냠] 악보
만3세 | 음악
[냠냠] 가사판
만3세 | 음악
[만4세]
동요) 가을바람
[10월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을이 되어 변화하는 날씨에 대해 관심을 갖는다.
2. 가을바람 노래를 부르며 가을을 노래로 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 가을바람
[즐거운 새노래] 가을바람
만4세 | 음악
[가을바람] 악보
만4세 | 이야기나누기
[가을바람] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[가을바람] 가사판
만4세 | 음률
[만4세]
동요) 가을의 소리
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 들을 수 있는 소리에 호기심을 갖는다.
2. 박자에 맞춰 가을의 소리를 노래로 표현해본다.
관련 활동프로그램
동요) 가을의 소리
[즐거운 새노래] 가을의 소리
만4세 | 음악
[가을의 소리] 가사판
만4세 | 음률
[가을의 소리] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[가을의 소리] 악보
만4세 | 음률
[만4세]
[명화감상] 파울 클레 [세네치오]
[10월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 파울 클레의 '세네치오' 명화를 감상한다.
2. 다양한 명화 기법에 관심을 갖는다.
3. 여러 가지 도형과 색에 관심을 가지고 명화를 표현해본다.
관련 활동프로그램
명화감상) 파울 클레[세네치오]
파울 클레를 만나요
만4세 | STB(스팀북)
클레 [세네치오] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
클레 [세네치오] 감상하기
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
[LT 4-10-3] 가을 곤충을 잡아라!
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 가을철 곤충의 종류와 특징을 안다.
관련 활동프로그램
가을 곤충을 잡아라!
교사 보물 Tip-가을 곤충에 대해 알아봐요
만4세 | 신체 / 게임
[만4세]
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람들에게 자신감을 가지고 이야기 할 수 있다.
2. 가을에 갈 수 있는 곳과 그 곳의 특징에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
만4세
[만4세]
동글 동글 알밤 만들기
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 열매인 밤이 변화되는 과정을 살펴본다.
2. 도구를 사용하여 요리 활동을 한다.
3. 만든 요리를 맛있게 먹는다.
-> 10개 이하의 밤을 두 개씩 모아 놓을 수 있다.
-> 친구들에게 밤을 나누어 줄 수 있다.
-> 친구에게 알밤을 먹여줄 수 있다.
관련 활동프로그램
동글 동글 알밤 만들기
동글 동글 알밤 만들기
만4세 | 요리
동글 동글 알밤 요리순서도
만4세 | 요리
[만4세]
다람쥐와 청솔모는 가을을 어떻게 보낼까?
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 동물(다람쥐와 청설모)이 살아가는 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 동물이 먹이를 보관하는 방법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
다람쥐와 청설모는 가을을 어떻게 보낼까?
먹이를 보관해요
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
교통기관 카드 모으기
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을에 들을 수 있는 소리에 관심 가진다.
2. 소리를 나타내는 말 글로 쓴다.
관련 활동프로그램
‘동시) 가을이 오는 소리’ 재구성하기
교통기관 카드 모으기
[만4세]
로켓 접어 우주 꾸미기
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 허수아비가 하는 일과 특징에 대해 알아본다.
2. 자신의 생각과 느낌을 글이나 그림으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
허수아비는 무슨 생각을 하고 있을까?
로켓 접기 순서도
만4세 | 미술(자유선택)
로켓 접기
만4세 | 미술(자유선택)
로켓을 타고 우주로
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
명화 속에 나타난 농사도구 찾기
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을철 수확하는 모습을 나타낸 명화를 감상한다.
2. 가을철 수확을 위해 사용하는 농사도구에 관심을 갖고 명화 속에서 찾아본다.
관련 활동프로그램
명화 속에 나타난 농사도구 찾기
명화 속 농사 도구
만4세 | 미술(대소집단)
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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