* 학습목표
1. 물건을 살 때 돈이 필요함을 알고 물건의 가격에 해당하는 금액을 세어본다.
2. 자판기의 용도와 사용방법을 알아보고 관심을 가진다.
2. 자판기의 용도와 사용방법을 알아보고 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 시계와 관련된 동시를 감상해본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 자연 풍경의 모양을 단순화하여 표현한 작품을 감상한다.
2. 명화 작가가 들려주는 이야기에 관심을 갖는다.
2. 명화 작가가 들려주는 이야기에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 모양을 가진 도구에 관심을 갖는다.
2. 요리 재료의 변화를 느끼며 요리하는 경험을 갖는다.
-> 섞는 도구와 찍기 도구를 사용할 수 있다.
-> 순서에 따라 요리과정에 참여할 수 있다.
2. 요리 재료의 변화를 느끼며 요리하는 경험을 갖는다.
-> 섞는 도구와 찍기 도구를 사용할 수 있다.
-> 순서에 따라 요리과정에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 주변에서 볼 수 있는 시계에 관심을 갖는다.
2. 시계의 쓰임과 다양한 형태를 알고 만들기를 해본다.
-> 시계를 보고 명칭을 말할 수 있다. (또는 따라 말할 수 있다.)
-> 시계 속의 숫자를 읽을 수 있다. (또는 찾을 수 있다.)
2. 시계의 쓰임과 다양한 형태를 알고 만들기를 해본다.
-> 시계를 보고 명칭을 말할 수 있다. (또는 따라 말할 수 있다.)
-> 시계 속의 숫자를 읽을 수 있다. (또는 찾을 수 있다.)
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 물의 힘으로 도는 물레방아에 대해 관심을 갖는다.
2. 물레방아를 생각하며 음악 감상하는 경험을 한다.
2. 물레방아를 생각하며 음악 감상하는 경험을 한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리 주변의 생활도구를 움직이는 힘에 대해 알아본다.
2. 다양한 에너지가 생활에서 어떻게 활용되는지 알아본다.
2. 다양한 에너지가 생활에서 어떻게 활용되는지 알아본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.