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[만4세]
[명화감상] 파울 클레 [세네치오]
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 파울 클레의 '세네치오' 명화를 감상한다.
2. 다양한 명화 기법에 관심을 갖는다.
3. 여러 가지 도형과 색에 관심을 가지고 명화를 표현해본다.
관련 활동프로그램
명화감상) 파울 클레[세네치오]
파울 클레를 만나요
만4세 | STB(스팀북)
클레 [세네치오] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
클레 [세네치오] 감상하기
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
가을이 궁금해요
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 그림을 보고 모든 그림이 포함된 것을 찾아본다.
2. 이야기를 듣고 해당하는 그림을 찾아본다.
관련 활동프로그램
가을이 궁금해요
가을 수수께끼 [선생님의 이야기를 듣고 맞히기]
만3세 | 이야기나누기
가을 수수께끼 [이야기를 듣고 맞히기]
만3세 | 이야기나누기
가을 수수께끼 [그림으로 맞히기]
만3세 | 이야기나누기
가을 수수께끼 카드
만3세 | 이야기나누기
[만4세]
가을철에 건강을 지키려면?
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을철 날씨 변화에 따른 건강관리의 중요성을 알고 실천한다.
2. 가을철 건강 수칙에 대한 이야기를 이해한다.
관련 활동프로그램
가을철에 건강을 지키려면?
가을철에 건강을 지키려면?
만5세 | 이야기나누기
[가정통신문] 가을철 건강관리
만4세 | 안전교육
[만4세]
가을에 나무는 어떻게 변할까?
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을이 되어 변하는 자연의 모습을 안다.
2. 나무의 변화에 관심을 갖고 변화하는 과정을 살펴본다.
관련 활동프로그램
가을에 나무는 어떻게 변할까?
가을나무가 변하는 이유
만5세 | 이야기나누기
계절의 변화
만5세 | 이야기나누기
계절에 따른 나무의 변화
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동요) 가을바람에 맞춰 친구와 함께 신체표현하기
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을바람 노래를 부르며 스카프로 가을 날씨에 대한 자신의 느낌을 표현한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 음악을 들으며 친구와 함께 스카프를 흔들며 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
‘동요) 가을바람’에 맞춰 친구와 함께 신체표현하기
[가을바람]에 맞춰 친구와 함께 신체 표현하기
만4세 | 신체 / 게임
[만4세]
동요) 가을바람
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을이 되어 변화하는 날씨에 대해 관심을 갖는다.
2. 가을바람 노래를 부르며 가을을 노래로 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 가을바람
[즐거운 새노래] 가을바람
만4세 | 음악
[가을바람] 악보
만4세 | 이야기나누기
[가을바람] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[가을바람] 가사판
만4세 | 음률
[만4세]
가을의 변화
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 여름에서 가을이 되며 변화하는 날씨와 자연 환경에 관심을 갖는다.
2. 가을에 대한 느낌과 경험을 말한다.
관련 활동프로그램
가을의 변화
가을이 왔어요
만4세 | 이야기나누기
여름과 가을을 비교해요
만3세
[만4세]
물들어가는 나뭇잎
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을철 날씨 변화를 느껴본다.
2. 계절에 따른 나무의 변화를 이해한다.
관련 활동프로그램
물들어 가는 나뭇잎
나뭇잎이 물들어가요
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
나는야 패션니스타
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 패션쇼에 관심을 가지고 알아본다.
2. 패션 소품을 활용하여 창의적으로 자신과 친구를 꾸며 본다.
3. 다양한 소품으로 꾸민 옷을 입고 패션쇼를 한다.
관련 활동프로그램
나는야 패셔니스타
나는야 패션왕
만4세 | 역할
패션쇼 놀이
만4세 | 역할
패션잡지
만4세 | 역할
포토존
만4세 | 역할
[만4세]
한글의 소중함
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 상징인 한글에 대해 알아보고 자부심을 갖는다.
2. 우리가 하는 말과 생각을 한글로 나타낼 수 있음을 안다.
관련 활동프로그램
한글의 소중함
한글이 좋아요
만4세 | 이야기나누기
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[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
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