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[만4세]
[인성교육] 동화) 카멜레온 너가 최고야!_확장활동
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화를 듣고 자신을 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 카멜레온 너가 최고야!
[인성약속판] 4-10
만4세 | 동화
[인성교육] 내가 만약 카멜레온이라면?
만4세 | 동화
[만4세]
동요) 낙엽을 밟으며
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 낙엽을 밟을 때 나는 소리에 호기심을 갖는다.
2. 낙엽을 밟았을 때 나는 소리를 노래로 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 낙엽을 밟으며
[즐거운 새노래] 낙엽을 밟으며
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 가사판
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[낙엽을 밟으며] 악보
만4세 | 음악
동요) 낙엽을 밟으며 가사 바꾸기
만4세
[만4세]
동화) 카멜레온 너가 최고야
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화를 듣고 자신을 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 카멜레온 너가 최고야!
[인성동화] 카멜레온 너가 최고야!
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
나뭇잎을 날려요
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 나뭇잎의 날아가는 모양을 살펴본다.
2. 친구들과 함께 자유로운 신체표현 활동을 해본다.
관련 활동프로그램
나뭇잎을 날려요
나뭇잎 날리기
만5세 | 바깥놀이 활동
[만4세]
신나는 낙엽놀이
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 낙엽 방석을 활용하여 친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
2. 다양한 놀이 방법을 통해 뛰기, 달리기 등 기본 운동을 해본다.
-> 낙엽 방석을 활용한 놀이에 참여할 수 있다.
-> 교사의 시범을 보고 뛰기, 달리기를 모방할 수 있다.
관련 활동프로그램
신나는 낙엽놀이
신나는 낙엽놀이_낙엽돌리기
만3세 | 신체 / 게임
신나는 낙엽놀이_낙엽전달하기
만3세 | 신체 / 게임
신나는 낙엽놀이_낙엽 가위, 바위, 보
만3세 | 신체 / 게임
[만4세]
나뭇잎이 되어 여행을 떠나요
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을 나무와 나뭇잎의 움직임에 대해 이야기한다.
2. 나뭇잎이 움직이는 모습을 몸으로 표현해본다.
관련 활동프로그램
나뭇잎이 되어 여행을 떠나요
나뭇잎의 여행
만5세 | 신체 / 게임
[만4세]
[동요] 일곱 색깔 무지개
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 일곱 색깔 무지개
동요 [일곱 색깔 무지개]
만4세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 율동하기
만4세 | STB(스팀북)
동요 [일곱 색깔 무지개] 악보
만4세,만5세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 가사판
만4세,만5세 | 음악
동요 [일곱 색깔 무지개] 노랫말 카드
만4세,만5세 | 음악
[만4세]
동시) 도토리
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을 열매인 도토리에 관심을 가진다.
2. 도토리에 대한 동시를 듣고 즐긴다.
3. 동시에 대한 자신의 생각과 느낌을 말한다.
관련 활동프로그램
동시) 도토리
[ 도토리] 다시짓기
만4세 | 동시
[ 도토리] 동시판
만4세 | 음악
[만4세]
가을에 볼 수 있는 꽃과 나무
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을이 되어 볼 수 있는 꽃과 나무에 관심을 갖고 알아본다.
2. 가을의 꽃과 나무에 대한 자신의 느낌이나 경험을 말한다.
관련 활동프로그램
가을에 볼 수 있는 꽃과 나무
가을에 볼 수 있는 꽃과 나무
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
가을 동산 돌아보기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 계절에 따른 자연의 변화와 가을 동산에 대해 호기심을 갖는다.
2. 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물에 대해 알아본다.
-> 계절에 따른 자연의 변화와 가을 동산에 대한 플래시 자료를 관찰할 수 있다.
-> 가을 동산에서 볼 수 있는 동식물의 명칭을 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
가을 동산 돌아보기
가을 동산에서 만난 친구들
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
가을 낙엽 목걸이 만들기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을 낙엽의 색과 모양에 관심을 갖는다.
2. 낙엽 목걸이 끈에 다양한 낙엽을 꿰어 목걸이를 만들어본다.
-> 가을 낙엽의 색과 모양에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 낙엽 모양을 색칠할 수 있다.
-> 낙엽 모양에 끈을 꿸 수 있다.
관련 활동프로그램
가을 낙엽 목걸이 만들기
가을 낙엽 목걸이 만들기
만4세 | 미술(대소집단)
[만4세]
곶감 말리기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 감을 곶감으로 변화시키는 과정을 탐색한다.
2. 감이 곶감으로 변화되는 과정을 글과 그림으로 표현한다.
관련 활동프로그램
곶감 말리기
감과 곶감
만4세 | 과학
곶감이 되기까지
만4세 | 수.조작
[만4세]
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람들에게 자신감을 가지고 이야기 할 수 있다.
2. 가을에 갈 수 있는 곳과 그 곳의 특징에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
우리 가족과 함께 한 가을 나들이 소개하기
만4세
[만4세]
카멜레온은 어디에 숨었을까?
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을이 되어 변화하는 식물들의 모습에 관심을 갖고 알아본다.
2. 카멜레온과 카멜레온의 보호색에 대해 흥미를 가진다.
관련 활동프로그램
카멜레온은 어디에 숨었을까?
동화) 카멜레온은 어디에 숨었을까?
만4세 | 과학
[만4세]
가을 이야기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을 관련 그림을 보며 이야기를 지어 말하고 글로 써본다.
2. 친구가 이야기하는 것을 주의 깊게 듣는다.
관련 활동프로그램
가을 이야기
가을 이야기를 꾸며요
만4세
가을 이야기
만4세 | 언어
[만4세]
가을 소풍을 가요
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 가을 소풍에 대해 이야기 하며 가을을 느껴본다.
2. 다양한 소품을 활용하여 가을 소풍을 극놀이로 진행한다.
-> 가을 소풍에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 소풍 극놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
가을 소풍을 가요
나들이 도시락
만3세 | 쌓기
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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[만5세]
가을 숲을 그려요
2014-10-20
[만5세]
가을 숲을 그려요
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