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STB(스팀북)
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[만4세]
빵가게 놀이'노래 부르며 리듬악기 연주하기
[6월 3주]
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* 학습목표
1. 우리 동네 빵가게에 있는 다양한 빵 모양과 빵가게의 주인을 생각하며 노래를 들어본다.
2. 다양한 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
‘빵가게 놀이’ 노래 부르며 리듬악기 연주하기
[빵가게 놀이] 악보
만4세 | 음률
[빵가게 놀이] 가사판
만4세 | 음률
[빵가게 놀이] 노랫말 카드
만4세 | 음률
동요) 빵 가게 놀이
만4세 | 음률
[만4세]
[스팀터치]동요) 뭉게구름
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
동요) 뭉게구름
동요 [뭉게구름]
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 율동하기
만4세 | STB(스팀북)
동요[뭉게구름 ] 가사판
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 노랫말 카드
만4세 | STB(스팀북)
동요 [뭉게구름 ] 악보
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
동요)외딴섬 우체통
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 친구나 다른 사람에게 마음을 전하는 방법에 대해 알아본다.
2. 우체통과 집배원의 역할에 대해 안다.
3. 노래로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
관련 활동프로그램
동요) 외딴섬 우체통
[즐거운 새노래] 외딴섬 우체통
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 악보
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 가사판
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 노랫말 카드
만4세 | 음률
그림 편지를 써요
만4세 | 음률
[만4세]
동요)외딴섬 우체통
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 외딴섬 우체통 노래를 부르며 율동을 만들어본다.
2. 가사를 표현할 수 있는 다양한 동작을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
‘외딴섬 우체통’ 노래 부르며 율동 만들기
[즐거운 새노래] 외딴섬 우체통
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 악보
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 가사판
만4세 | 음악
외딴섬 우체통 노랫말 카드
만4세 | 음률
그림 편지를 써요
만4세 | 음률
[만4세]
[스팀터치] 명화감상)브리튼 리비에르 [동정]
[6월 3주]
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* 학습목표
1. 동물과 사람이 공감을 이룬 서양화를 감상한다.
2. 다른 사람의 감정을 알고 더불어 생활하는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
명화감상) 브리튼 리비에르 [동정]
브리튼 리비에르 [동정] 감상하기
만4세 | STB(스팀북)
브리튼 리비에르 [동정] 명화감상
만4세 | STB(스팀북)
브리튼 리비에르 [동정] 보물팁
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
동요) 그런 집 보았니?
[6월 4주]
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* 학습목표
1. 내가 살고 있는 동네의 여러 기관에 관심을 갖고 노래를 부른다.
2. 노래에 맞춰 리듬악기를 연주해본다.
관련 활동프로그램
‘그런 집 보았니?’ 노래 부르며 리듬악기 연주하기
[즐거운 새 노래] 그런 집 보았니?
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 가사판
만4세 | 음률
[그런 집 보았니?] 악보
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만4세]
동요) 그런 집 보았니?
[6월 3주]
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* 학습목표
1. 내가 살고 있는 동네의 여러 기관에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 부르며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 노래에 맞춰 다양한 리듬악기를 연주해 본다.
관련 활동프로그램
동요) 그런 집 보았니?
[즐거운 새 노래] 그런 집 보았니?
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 가사판
만4세 | 음률
[그런 집 보았니?] 악보
만5세 | 음악
[그런 집 보았니?] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만4세]
동화) 살기 좋은 우리 동네
[6월 1주]
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* 학습목표
1. 우리 동네에 있는 여러 기관과 주변 자연에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
3. 살기 좋은 동네를 만들기 위해 자신이 할 수 있는 일이 있음을 안다.
관련 활동프로그램
동화) 살기 좋은 우리 동네
내가 사는 동네는
만4세 | 이야기나누기
(어린이집) 살기 좋은 동네가 되었어요
만4세 | 동화
(유치원) 살기 좋은 동네가 되었어요
만4세 | 동화
살기 좋은 우리 동네 다시보기
만5세 | 음악
살기 좋은 동네를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일
만4세 | 동화
[만4세]
동요) 우리 동네
[6월 1주]
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* 학습목표
1. 우리 동네에 대한 자신의 경험에 대해 말한다.
2. 우리 동네에 대한 자신의 생각과 느낌을 노래로 표현한다.
3. 우리 동네에 맞게 노랫말을 바꾸어 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 우리 동네
[즐거운 새노래] 우리 동네
만4세 | 음률
[우리 동네] 가사판
만4세 | 음악
[우리 동네] 악보
만4세 | 음악
[우리 동네] 노랫말 카드
만4세 | 음악
[우리 동네] 노랫말 바꿔 부르기
만4세 | 음악
[만4세]
우리 모두 튼튼하게
[6월 2주]
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* 학습목표
1. 몸의 움직임을 조절하며 음악에 맞추어 체조를 한다.
2. 친구와 협동하며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
우리 모두 튼튼하게
우리 모두 튼튼하게 주요 동작
만5세 | 신체 / 게임
우리 모두 튼튼하게
만4세 | 신체 / 게임
누리체조 배워보기
만4세 | 신체 / 게임
[만4세]
[스팀터치]동화)토니과 크리스티앙의 우정
[6월 3주]
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* 학습목표
1. 동물과 사람의 우정에 대해 관심을 가진다.
2. 동물의 생명을 소중히 여기는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 토니와 크리스티앙의 우정
바른 인성 동화 [토니와 크리스티앙의 우정]
만4세 | STB(스팀북)
[만4세]
동화)너희들은 보았니?
[6월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 들려주는 동화를 주의 깊게 듣고 즐긴다.
2. 동화를 들은 후 자신의 생각과 느낌에 대해 이야기한다.
3. 우리 동네 사람들이 서로 도움을 주고받으며 생활한다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
동화) 너희들은 보았니?
[너희들은 보았니?] 주요장면 다시보기
만5세 | 동화
너희들은 보았니?
만4세 | 동화
만약 내가 000이 된다면
만4세 | 동화
[만4세]
[누리놀이 보따리] 동화 속 음악[미뉴엣 G장조] '가면들의 축제' 동화 듣기
[6월 4주]
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* 학습목표
1. 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화와 음악을 함께 들으며 다양한 감성을 느낀다.
관련 활동프로그램
동화 속 음악 ‘미뉴엣 G장조’ ‘가면들의 축제’ 동화듣기
동화 속 음악 [미뉴엣 G장조] 첼로 연주
만4세 | 음악
동화) 가면들의 축제
만4세 | 동화
[만4세]
축제 관련 명화감상
[6월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 축제와 놀이에 관련된 명화를 즐겁게 감상한다.
2. 우리나라와 세계 여러 나라의 축제와 놀이에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
축제 관련 명화감상
축제(놀이)를 담은 명화 설명자료
만5세 | 이야기나누기
축제(놀이)를 담은 명화
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
축제 관련 명화감상
[6월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 다양한 축제와 놀이에 관련된 명화를 즐겁게 감상한다.
2. 우리나라와 세계 여러 나라의 축제와 놀이에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
축제 관련 명화감상
축제(놀이)를 담은 명화 설명자료
만5세 | 이야기나누기
축제(놀이)를 담은 명화
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
우리 동네 기관 전화번호
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네에 있는 여러 기관에 관심을 가진다.
2. 각 기관에는 전화번호가 있음을 안다.
관련 활동프로그램
우리 동네 기관 전화번호
우리 동네 기관 전화번호
만4세 | 이야기나누기
우리 동네 기관 전화번호 출력물
만4세 | 이야기나누기
[만4세]
그림자와 소리
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네에서 접할 수 있는 다양한 직업에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 여러 직업을 가진 사람들의 움직임과 독특한 소리를 탐색한다.
관련 활동프로그램
그림자와 소리
그림자와 소리
만4세 | 과학
[만4세]
우리 동네 특산물
[6월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 동네의 다양한 특산물에 관심을 갖고 알아본다.
2. 우리 동네의 특산물에 대해 알아본다.
3. 우리 동네의 특산물에 대해 자부심을 갖는다.
관련 활동프로그램
우리 동네 특산물
우리 동네의 특산물
만5세 | 이야기나누기
지역특산물 책 만들기 도안
만5세 | 이야기나누기
지역특산물 책 만들기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
우리 동네 특산물
[6월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 여러 동네의 다양한 특산물에 관심을 갖고 알아본다.
2. 우리 동네의 특산물에 대해 알아본다.
3. 우리 동네의 특산물에 대해 자부심을 갖는다.
관련 활동프로그램
우리 동네 특산물
우리 동네의 특산물
만5세 | 이야기나누기
지역특산물 책 만들기 도안
만5세 | 이야기나누기
지역특산물 책 만들기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
우리 동네의 기관
[6월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 동네의 여러 기관에 대한 자신의 경험을 말한다.
2. 기관과 장소를 나타내는 마크의 특성에 대해 알아본다.
3. 우리 동네 여러 기관의 종류와 하는 일에 대해 알고 고마움을 느낀다.
관련 활동프로그램
우리 동네의 기관
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