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[만5세]
동요)유치원/어린이집 가는길
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 음악의 빠르기와 리듬을 느끼며 ‘트리치 트라치 폴카’를 감상한다.
2. 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현한다.
관련 활동프로그램
요한 스트라우스 [트리치 트라치 폴카]
[유치원 가는길] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[유치원 가는길] 악보
만5세 | 음악
즐거운 새노래 [유치원 가는길]
만5세 | 음악
[어린이집 가는길] 노랫말 카드
만5세 | 음악
[어린이집 가는길] 악보
만5세 | 음악
즐거운 새노래 [어린이집 가는길]
만5세 | 음악
[만5세]
동시) 우리 유치원/어린이집
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 주변의 물건들을 활용하여 다양한 글자를 만든다.
2. 친구들과 협동하여 다양한 신체활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
물건으로 글자 만들기
'우리 유치원' 동시판
만5세 | 이야기나누기
'우리 어린이집' 동시판
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
함께하는 사람들
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 요리에 필요한 다양한 재료와 도구를 탐색한다.
2. 오감각을 활용하여 요리 순서에 맞게 요리를 한다.
관련 활동프로그램
사랑의 두부 스테이크
다양한 사람들의 모습이 담긴 명화
만5세 | 쌓기
함께하는 사람들
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
유치원/어린이집에 오는 사람들
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 덧셈과 뺄셈에 대해 관심을 갖는다.
2. 구체물을 이용하여 덧셈과 뺄셈을 한다.
관련 활동프로그램
재미있는 수놀이
유치원 가는 길
만5세 | 음악
[유치원/어린이집에 오는 사람들] 역할놀이 머리띠
만5세 | 이야기나누기
어린이집 가는 길
만5세 | 음악
역할놀이 장면
만5세 | 쌓기
[만5세]
요한스트라우스 [트리치 트라치 폴카]
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 음악의 빠르기와 리듬을 느끼며 ‘트리치 트라치 폴카’를 감상한다.
2. 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현한다.
관련 활동프로그램
요한 스트라우스 [트리치 트라치 폴카]
요한스트라우스 [트리치 트라치 폴카] 누리놀이 보물팁
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
치카치카 양치해요
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구들과의 추억을 회상한다.
2. 추억에 대한 자신의 생각을 자유롭게 이야기한다.
-> 그림을 보며 주요 주제(장소, 활동, 등장인물이름)를 단어로 표현할 수 있다.
-> 친구들 앞에서 사진에 대해 간단히 발표할 수 있다.
관련 활동프로그램
이야기 구성하기
이를 닦아요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동요) 하늘나라 동화
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 친구와 함께 노래 가사를 바꾸어 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 하늘나라 동화
동요) 하늘나라 동화 노랫말 카드
만5세 | 음악
동요) 하늘나라 동화 가사판
만5세 | 음악
동요) 하늘나라 동화 악보
만5세 | 음악
동요) 하늘나라 동화
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[초등연계] 마음을 전하는 카드 만들기
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 입체카드를 창의적으로 만들고 꾸며본다.
2. 친구에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
관련 활동프로그램
마음을 전하는 카드 만들기
[만5세]
[초등연계] 나의 생활을 떠올려봐요
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 1년 동안의 원 생활을 회상하며 생각을 정리해본다.
2. 스스로 할 수 있게 된 일을 소개해본다.
3. 친구들의 장점을 찾아 칭찬해본다.
관련 활동프로그램
나의 생활을 떠올려봐요
혼자서 할 수 있게 된 일
만5세 | 쌓기
[만5세]
브뢰헬 [아이들의 놀이]
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 서양의 여러 가지 놀이 표현을 감상한다.
2. 서양화 그림을 감상하며 즐거웠던 놀이 경험을 회상한다.
관련 활동프로그램
브뢰헬 [아이들의 놀이]
명화 속 아이들의 놀이
만5세 | 이야기나누기
브뢰헬 [아이들의 놀이]
만5세 | 이야기나누기
명화 속 놀이의 실제모습
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
사랑의 두부 스테이크
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 요리에 필요한 다양한 재료와 도구를 탐색한다.
2. 오감각을 활용하여 요리 순서에 맞게 요리를 한다.
관련 활동프로그램
사랑의 두부 스테이크
[사랑의 두부 스테이크] 요리순서도
만5세 | 요리
두부 만들기
만5세 | 쌓기
사랑의 두부 스테이크 만들기
만5세 | 요리
[만5세]
동요) 설날
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 친구와 함께 노래 가사를 바꾸어 불러본다.
관련 활동프로그램
동요) 하늘나라 동화
[즐거운 새노래] 설날
만4세 | 음률
[설날] 악보
만4세 | 음률
[설날] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[설날] 가사판
만4세 | 음률
[만5세]
‘꼭 될테야’ 노랫말 바꾸기
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
2. 노래의 내용을 바꿔서 부른다.
.
관련 활동프로그램
'꼭 될테야' 노랫말 바꾸기
꼭 될테야 가사판
만5세 | 음악
꼭 될테야 노랫말 카드
만5세 | 이야기나누기
꼭 될테야 악보
만5세 | 이야기나누기
[즐거운 새노래] 꼭 될테야
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[스팀 인성동화]우리가 도와줄게
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 자신이 다른 사람을 도울 수 있는 것에 관하여 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
동화) 우리가 도와줄게
바른 인성 동화 [우리가 도와줄게]
만5세 | 동화
[만5세]
노오란 호박죽
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 자신이 다른 사람을 도울 수 있는 것에 관하여 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
동화) 우리가 도와줄게
호박으로 만든 음식
만5세 | 쌓기
노오란 호박죽 순서표
만5세 | 이야기나누기
노오란 호박죽
만5세 | 요리
[만5세]
물건으로 글자 만들기
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 주변의 물건들을 활용하여 다양한 글자를 만든다.
2. 친구들과 협동하여 다양한 신체활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
물건으로 글자 만들기
물건으로 세 글자를 표현해요
만5세 | 이야기나누기
물건으로 두 글자를 표현해요
만5세 | 신체 / 게임
물건으로 한 글자를 표현해요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[스팀 과학] 쭈글쭈글한 생각 주머니
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 뇌의 모양과 하는 일에 관하여 관심을 갖고 알아본다.
2. 뇌에 도움이 되는 생활습관에 관하여 알아본다.
관련 활동프로그램
쭈글쭈글한 생각 주머니
쭈글쭈글한 생각 주머니
만5세 | 이야기나누기
뇌 성장과 관련한 생활 습관
만5세 | 과학
[만5세]
폭설과 한파
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
2. 노래의 내용을 바꿔서 부른다.
.
관련 활동프로그램
'꼭 될테야' 노랫말 바꾸기
[가정통신문] 폭설과 한파
만3세 | 안전교육
폭설과 한파
만3세 | 안전교육
[만5세]
동화) 특별한 내 친구를 소개해요
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 동화를 들으며 특별한 친구(장애)와 나의 다름을 이해한다.
2. 사람이 가진 각자의 특별한 능력에 대해 생각해 본다.
관련 활동프로그램
동화) 특별한 내 친구를 소개해요
[특별한 내 친구를 소개해요] 주요 장면 다시 보기
만5세 | 동화
특별한 내 친구를 소개해요
만4세 | 동화
[만5세]
그림일기 쓰기
[2월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 하루 중 기억에 남는 일을 회상하여 그림으로 표현한다.
2. 자신의 경험과 느낌을 일기에 써본다.
-> 하루 중 기억에 남는 일을 말하고 간단한 등장요소를 그릴 수 있다.
-> 글쓰기 칸의 1/2정도 길이의 내용으로 점선으로 제시된 일기를 덧쓰기 해볼 수 있다.
관련 활동프로그램
그림일기 쓰기
그림일기
만5세 | 언어
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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