* 학습목표
1. 나라마다 특별한 교통기관이 있음을 안다.
2. 특별한 교통기관이 생긴 이유에 관심을 갖는다.
3. 다양한 교통기관으로 여행 이야기를 짓는다.
-> 그림 속에서 교통기관을 찾을 수 있다.
-> 교통기관의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
-> “교통기관 명칭+타요”의 문장으로 말할 수 있다.
2. 특별한 교통기관이 생긴 이유에 관심을 갖는다.
3. 다양한 교통기관으로 여행 이야기를 짓는다.
-> 그림 속에서 교통기관을 찾을 수 있다.
-> 교통기관의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
-> “교통기관 명칭+타요”의 문장으로 말할 수 있다.
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가정연계
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원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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