* 학습목표
1. 얼음의 특성을 이해한다.
2. 온도와 얼음이 녹는 시간의 관계를 알아본다.
3. 얼음에 대한 탐구 과정에 즐겁게 참여한다.
2. 온도와 얼음이 녹는 시간의 관계를 알아본다.
3. 얼음에 대한 탐구 과정에 즐겁게 참여한다.
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* 학습목표
1. 낱글자를 조합하여 겨울과 관련된 3음절 단어를 만들어 본다.
2. 각 군고구마 통에 들어간 낱글자를 기억해 다음에 올 글자를 예측한다.
2. 각 군고구마 통에 들어간 낱글자를 기억해 다음에 올 글자를 예측한다.
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* 학습목표
1. 겨울 날씨에 관심을 가진다.
2. 겨울과 관련된 동요 부르기를 즐긴다.
3. 리듬에 맞춰 악기를 연주하며 소리의 어울림을 느낀다.
-> 리듬 악기로 자유롭게 연주할 수 있다.
-> 소절이 끝나는 부분을 손뼉/ 음성/ 리듬악기로 표현할 수 있다. (꽁꽁꽁)
2. 겨울과 관련된 동요 부르기를 즐긴다.
3. 리듬에 맞춰 악기를 연주하며 소리의 어울림을 느낀다.
-> 리듬 악기로 자유롭게 연주할 수 있다.
-> 소절이 끝나는 부분을 손뼉/ 음성/ 리듬악기로 표현할 수 있다. (꽁꽁꽁)
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* 학습목표
1. 명화 속의 채소의 형태를 탐색해본다.
2. 두 가지 형태로 보이는 이중그림에 호기심을 갖고 감상한다.
3. 명화를 새롭게 그려보며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
2. 두 가지 형태로 보이는 이중그림에 호기심을 갖고 감상한다.
3. 명화를 새롭게 그려보며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
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* 학습목표
1. 얼음 위에서 움직이는 모습을 신체 각 부분을 이용해 표현한다.
2. 음악에 맞게 신체의 움직임을 다르게 표현한다.
-> 스케이트 타는 모습을 표현해 볼 수 있다.
-> 음악에 맞추어 빠르게 늦게 신체의 움직임을 다르게 표현할 수 있다.
2. 음악에 맞게 신체의 움직임을 다르게 표현한다.
-> 스케이트 타는 모습을 표현해 볼 수 있다.
-> 음악에 맞추어 빠르게 늦게 신체의 움직임을 다르게 표현할 수 있다.
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* 학습목표
1. 겨울 신발의 특징에 대해 관심을 가진다.
2. 다양한 재료를 사용하여 겨울 신발의 특징에 어울리는 그림을 표현한다.
-> 하고 싶은 신발 그림을 선택할 수 있다.
-> 풀을 사용하여 신발 무늬를 꾸밀 수 있다.
2. 다양한 재료를 사용하여 겨울 신발의 특징에 어울리는 그림을 표현한다.
-> 하고 싶은 신발 그림을 선택할 수 있다.
-> 풀을 사용하여 신발 무늬를 꾸밀 수 있다.
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* 학습목표
1. 동계 올림픽에서 열리는 운동 경기에 대해 알아본다.
2. 팝업북 전개도를 활용해 입체 팝업북을 만든다.
3. 동계 올림픽에 출전한 국가대표 선수의 모습을 상상하여 이야기를 짓고 말한다.
2. 팝업북 전개도를 활용해 입체 팝업북을 만든다.
3. 동계 올림픽에 출전한 국가대표 선수의 모습을 상상하여 이야기를 짓고 말한다.
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* 학습목표
1. 다양한 겨울용품의 종류와 용도를 알아본다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
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* 학습목표
1. 주변 사람들의 겨울 준비 과정에 대한 이야기를 듣고 이해한다.
2. 계절의 변화에 따른 생활의 변화에 관심을 갖는다.
3. 겨울준비에 대해 생각을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.
2. 계절의 변화에 따른 생활의 변화에 관심을 갖는다.
3. 겨울준비에 대해 생각을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.
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* 학습목표
1. 김장에 대한 생각을 말로 표현한다.
2. 김장의 의미를 이해한다.
3. 김치를 담그며 재료의 변화를 관찰한다.
-> 재료의 특징을 언어로 표현하고 구별한다.
-> 도움 받아 야채를 칼로 잘라보고 섞어 본다.
2. 김장의 의미를 이해한다.
3. 김치를 담그며 재료의 변화를 관찰한다.
-> 재료의 특징을 언어로 표현하고 구별한다.
-> 도움 받아 야채를 칼로 잘라보고 섞어 본다.
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* 학습목표
1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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