* 학습목표
1. 동계 올림픽에서 열리는 운동 경기에 대해 알아본다.
2. 팝업북 전개도를 활용해 입체 팝업북을 만든다.
3. 동계 올림픽에 출전한 국가대표 선수의 모습을 상상하여 이야기를 짓고 말한다.
2. 팝업북 전개도를 활용해 입체 팝업북을 만든다.
3. 동계 올림픽에 출전한 국가대표 선수의 모습을 상상하여 이야기를 짓고 말한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대해 안다.
2. 겨울을 나는 동물들을 특성에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 즐겁게 놀이에 참여한다.
-> 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 게임 활동에 나오는 동물의 이름을 말할 수 있다.
2. 겨울을 나는 동물들을 특성에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 즐겁게 놀이에 참여한다.
-> 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 게임 활동에 나오는 동물의 이름을 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 얼음 위에서 움직이는 모습을 신체 각 부분을 이용해 표현한다.
2. 음악에 맞게 신체의 움직임을 다르게 표현한다.
-> 스케이트 타는 모습을 표현해 볼 수 있다.
-> 음악에 맞추어 빠르게 늦게 신체의 움직임을 다르게 표현할 수 있다.
2. 음악에 맞게 신체의 움직임을 다르게 표현한다.
-> 스케이트 타는 모습을 표현해 볼 수 있다.
-> 음악에 맞추어 빠르게 늦게 신체의 움직임을 다르게 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다른 사람을 배려하고 협력하여 활동에 참여한다.
2. 신체의 각 부분의 힘과 움직임을 조절한다.
-> 협력 활동에 참여할 수 있다.
-> 신문지 공 던지고 받기 활동을 할 수 있다.
2. 신체의 각 부분의 힘과 움직임을 조절한다.
-> 협력 활동에 참여할 수 있다.
-> 신문지 공 던지고 받기 활동을 할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 착시그림을 탐구하며 착시의 원리를 이해한다.
2. 다양한 착시현상에 대한 생각과 느낌을 말한다.
3. 주변의 사물과 환경을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
2. 다양한 착시현상에 대한 생각과 느낌을 말한다.
3. 주변의 사물과 환경을 다양한 시각으로 바라보는 태도를 가진다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울용품과 여름용품을 비교하고 구분한다.
2. 일정한 규칙성을 이해하고 눈 결정체를 이용한 패턴을 만든다.
3. 눈 결정체의 모습을 관찰하고 아름다움을 느낀다.
-> 겨울용품과 여름용품에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 눈 결정체를 이용한 패턴을 만들 수 있다.
-> 눈 결정체의 모습을 관찰할 수 있다.
2. 일정한 규칙성을 이해하고 눈 결정체를 이용한 패턴을 만든다.
3. 눈 결정체의 모습을 관찰하고 아름다움을 느낀다.
-> 겨울용품과 여름용품에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 눈 결정체를 이용한 패턴을 만들 수 있다.
-> 눈 결정체의 모습을 관찰할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.