* 학습목표
1. 줄을 이용한 다양한 놀이에 대해 관심을 가진다.
2. 신체의 움직임을 조절하며 줄을 넘는다.
3. 친구와 협동하며 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다.
-> 줄을 깡총 뛰어 넘을 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
2. 신체의 움직임을 조절하며 줄을 넘는다.
3. 친구와 협동하며 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다.
-> 줄을 깡총 뛰어 넘을 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대해 안다.
2. 겨울을 나는 동물들을 특성에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 즐겁게 놀이에 참여한다.
-> 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 게임 활동에 나오는 동물의 이름을 말할 수 있다.
2. 겨울을 나는 동물들을 특성에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 즐겁게 놀이에 참여한다.
-> 동물들이 추운 겨울을 나는 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 게임 활동에 나오는 동물의 이름을 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울철에 지켜야 할 안전과 건강수칙에 대해 이해한다.
2. 안전과 건강수칙에 대한 퀴즈를 듣고 맞춘다.
3. 건강하고 안전하게 생활하는 태도를 갖는다.
-> 건강, 안전과 관련된 서술어(추워요, 뜨거워요, 위험해요 등)를 따라 말할 수 있다.
-> 겨울철에 사용하는 사물의 명칭을 듣고 찾을 수 있다. (난로, 모자, 장갑, 목도리, 귀마개 등)
2. 안전과 건강수칙에 대한 퀴즈를 듣고 맞춘다.
3. 건강하고 안전하게 생활하는 태도를 갖는다.
-> 건강, 안전과 관련된 서술어(추워요, 뜨거워요, 위험해요 등)를 따라 말할 수 있다.
-> 겨울철에 사용하는 사물의 명칭을 듣고 찾을 수 있다. (난로, 모자, 장갑, 목도리, 귀마개 등)
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 직조의 원리와 방법에 관심을 가진다.
2. 다양한 재료와 색을 조화롭게 사용하여 생각과 느낌을 표현한다.
3. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
2. 다양한 재료와 색을 조화롭게 사용하여 생각과 느낌을 표현한다.
3. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 동물들이 겨울을 나기 위해 필요한 것들에 대해 안다.
2. 여러 가지 블록을 이용하여 동물원을 구성한다.
3. 친구들과 협동하여 활동한다.
-> 여러 가지 블록을 이용하여 동물원 구성활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 번갈아가며 블록을 쌓아볼 수 있다.
2. 여러 가지 블록을 이용하여 동물원을 구성한다.
3. 친구들과 협동하여 활동한다.
-> 여러 가지 블록을 이용하여 동물원 구성활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 번갈아가며 블록을 쌓아볼 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.