* 학습목표
1. 동네를 아름답게 하는 벽화에 관심을 가진다.
2. 동네마다 벽화의 내용이 다름을 안다.
3. 협동하여 벽화를 그린다.
-> 동네 벽화 그림을 관찰할 수 있다.
-> 벽화 그리기에 참여할 수 있다.
2. 동네마다 벽화의 내용이 다름을 안다.
3. 협동하여 벽화를 그린다.
-> 동네 벽화 그림을 관찰할 수 있다.
-> 벽화 그리기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 들려주는 동화를 주의 깊게 듣고 즐긴다.
2. 동화를 들은 후 자신의 생각과 느낌에 대해 이야기한다.
3. 우리 동네 사람들이 서로 도움을 주고받으며 생활한다는 것을 안다.
2. 동화를 들은 후 자신의 생각과 느낌에 대해 이야기한다.
3. 우리 동네 사람들이 서로 도움을 주고받으며 생활한다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 다양한 직업의 종류와 하는 일을 안다.
2. 상황에 맞는 말을 알고 표현한다.
3. 서로 도움을 주고 받으며 협력해야 함을 안다.
2. 상황에 맞는 말을 알고 표현한다.
3. 서로 도움을 주고 받으며 협력해야 함을 안다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리 동네에서 도움을 주는 기관에 대해 안다.
2. 기관의 전화번호와 전화를 걸어야 하는 상황을 인식한다.
-> 우리 동네 여러 기관의 명칭을 알 수 있다.
-> 같은 숫자끼리 연결할 수 있다.
2. 기관의 전화번호와 전화를 걸어야 하는 상황을 인식한다.
-> 우리 동네 여러 기관의 명칭을 알 수 있다.
-> 같은 숫자끼리 연결할 수 있다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.