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* 학습목표

1. 동시를 감상하고 감상한 느낌을 말한다.
2. 동시를 통해 신호등의 역할과 필요성을 인지한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 우주의 모습에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 여러 종류의 종이를 이용하여 로켓을 접는다.
3. 여러 가지 재료를 이용하여 우주의 모습을 꾸민다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 하늘을 나는 교통기관을 타 본 경험을 말로 표현한다.
2. 요리 순서에 맞춰 마법 침대를 만든다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 교통기관을 움직이는 에너지 사용에 따른 환경의 문제에 대해 인식한다.
2. 에너지 사용을 줄이기 위한 방안에 대해 이야기 나눈다.
3. 에너지 사용을 줄이기 위해 할 수 있는 일을 알고 실천하고자 한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 경사면의 각도에 따라서 자동차의 속도가 달라짐을 안다.
2. 높이와 안전성의 관계를 안다.  
-> 교사의 시범을 주의 깊게 관찰할 수 있다.
-> 빠르고 느린 속도를 구별하여 자동차 놀잇감을 조작할 수 있다.
-> 자동차 경주 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
 
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 그림을 보고 떠오르는 생각을 말로 표현한다.
2. 교통기관이 등장하는 그림을 이용하여 이야기를 구성한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 순서에 맞춰 다양한 형태의 종이비행기를 접는다.
2. 바람의 방향과 손의 각도를 조절하며 종이비행기를 날린다.
3. 종이비행기를 날리며 날아가는 모습을 관찰한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 공항이 하는 일에 대해 알아본다.
2. 역할을 정하여 공항 놀이를 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 교통시설의 역할과 기능을 안다.
2. 교통시설이 우리 생활에 주는 이로움을 안다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 기차의 모습에 관심을 가진다.
2. 내가 타고 싶은 기차와 기차를 타고 가고 싶은 곳을 상상하여 그림으로 표현한다.
관련 활동프로그램

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가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20