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[만5세]
거북놀이하는 모습
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 전래 놀이에 관심을 갖는다.
2. 추수와 나눔의 기쁨을 역할놀이로 표현해 본다.
-> 거북놀이에 사용되는 소품의 이름을 따라 말할 수 있다.
-> 친구와 함께 거북놀이 중 한 가지 역할을 수행할 수 있다.
관련 활동프로그램
거북놀이
거북놀이하는 모습
만5세 | 역할
[만3세]
[인성교육] 동화) 숨겨놓은 도토리는 어디에 있을까?_확장활동
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 주의 깊게 동화를 감상해본다.
2. 동화를 통해 다람쥐의 특성을 알아본다.
3. 도토리가 자라면 나무가 된다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
동화) 숨겨놓은 도토리는 어디에 있을까?
[동화) 숨겨놓은 도토리는 어디에 있을까?] 동화 주인공 도안
만3세 | 스팀북(STEAM)
[인성약속판] 3-10
만3세 | 스팀북(STEAM)
[인성교육] 도토리를 숨겨요_1
만3세 | 동화
[인성교육] 도토리를 숨겨요_2
만3세 | 동화
[만4세]
[인성교육] 동화) 카멜레온 너가 최고야!_확장활동
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 들려주는 동화를 듣고 내용을 이해한다.
2. 동화를 듣고 자신을 존중하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 카멜레온 너가 최고야!
[인성약속판] 4-10
만4세 | 동화
[인성교육] 내가 만약 카멜레온이라면?
만4세 | 동화
[만5세]
[인성교육] 동화) 연리지 나무_확장활동
[10월 5주]
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* 학습목표
1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
관련 활동프로그램
동화) 연리지 나무
[인성약속판] 5-10
만5세 | 동화
[인성교육] 함께하면 행복해요
만5세 | 동화
[만5세]
[HT 5-10] 내가 디자인 한 가을 옷
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을 자연물의 색과 무늬에 관심을 가지고 꾸민다.
2. 스스로 꾸민 자연물 도안을 활용하여 가을 옷을 디자인해본다.
관련 활동프로그램
내가 디자인 한 가을 옷
동화) 모두 다 멋있어!
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
르느와르 [국화꽃 화병]
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 여러 가지 국화꽃의 모습에 관심을 가진다.
2. 정물화 그림에 관심을 가지고 감상한 후 그림으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
르느와르 [국화꽃 화병]
재미있는 퍼즐 만들기
만5세
르느와르 '국화꽃 화병'
만5세
[만5세]
가을 풍경 비빔밥
[10월 4주]
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 풍경에 대해 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
2. 요리 순서에 맞추어 가을풍경 비빔밥을 만든다.
관련 활동프로그램
가을 풍경 비빔밥
가을 풍경 비빔밥 만들기
만5세 | 요리
비빔밥 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
나뭇잎 날리기
[10월 3주]
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* 학습목표
1. 다양한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려본다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
나뭇잎 날리기
나뭇잎 날리기
만5세 | 바깥놀이 활동
[만5세]
동요) 노을
[10월 4주]
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* 학습목표
1. 노을의 아름다움을 느끼고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다.
2. 친구와 함께 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
동요) 노을
[즐거운 새 노래] 노을
만5세 | 음악
노을 악보
만5세 | 음악
노을 노랫말 카드
만5세 | 음악
[만5세]
구름 오케스트라
[10월 1주]
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* 학습목표
1. 가을 하늘에서 본 구름 모양에 대해 이야기한다.
2. 음악을 들으며 구름의 변화 모습을 관찰하고 말로 표현한다.
3. 구름의 변화에 맞게 악기를 연주한다.
관련 활동프로그램
구름 오케스트라
다양한 구름의 모습
만5세 | 음률
[만5세]
[바른 인성] 연리지 나무
[10월 5주]
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* 학습목표
1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
관련 활동프로그램
동화) 연리지 나무
바른 인성 동화 [연리지 나무]
만5세 | 동화
연리지 나무
만5세 | 동화
[만5세]
가을꽃 목걸이
[10월 3주]
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* 학습목표
1. 지끈을 탐색하며 자연의 빛깔을 느껴본다.
2. 지끈을 활용해 가을꽃 목걸이를 만들어본다.
-> 지끈의 빛깔을 관찰할 수 있다.
-> 지끈을 활용해 가을꽃 목걸이를 만들기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
가을꽃 목걸이
가을꽃 목걸이
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
[LT 5-10-3] 가을 산에서 보았지
[10월 4주]
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* 학습목표
1. 가을 산에서 본 계절적 특징을 동시로 표현해본다.
2. 가을 산을 등산하며 볼 수 있는 자연의 변화에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
가을 산에서 보았지
내가 보았던 가을 산
만5세 | 언어
[만5세]
[LT 5-10-3] 가을 산에서 보았지
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을 산에서 본 계절적 특징을 동시로 표현해본다.
2. 가을 산을 등산하며 볼 수 있는 자연의 변화에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
가을 산에서 보았지
내가 보았던 가을 산
만5세 | 언어
[만5세]
가을 이야기
[10월 1주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을 관련 그림을 보며 이야기를 지어 말하고 글로 써본다.
2. 친구가 이야기하는 것을 주의 깊게 듣는다.
관련 활동프로그램
가을 이야기
가을 이야기
만4세 | 언어
가을 이야기를 꾸며요_그림자료
만4세
가을 이야기를 꾸며요
만4세
[만5세]
구급상자 속에는?
[10월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 구급상자 속에 들어 있는 것에 대한 설명을 듣는다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
구급상자 속에는?
구급상자 속에는?
만5세 | 안전교육
[만5세]
낙엽으로 가을 곤충 꾸미기
[10월 2주]
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* 학습목표
1. 다양한 낙엽의 색, 질감, 모양을 탐색하며 특징을 말로 표현한다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
낙엽으로 가을 곤충 꾸미기
낙엽으로 가을곤충 꾸미기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
[CT 5-10] 나만의 가을 나무
[10월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을이 되어 변하는 나뭇잎의 색을 자연스럽게 표현해본다.
2. 유아가 생각한 가을 나무의 모습을 반입체적으로 꾸며본다.
관련 활동프로그램
나만의 가을 나무
[나만의 가을 나무] 티칭가이드
만5세 | 미술(자유선택)
[만5세]
과일 컵케이크
[10월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 가을 열매에 관심을 갖는다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
관련 활동프로그램
과일 컵케이크
과일 컵케이크 만들기
만5세 | 요리
과일 컵케이크 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
메뚜기처럼 움직이기
[10월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 메뚜기의 움직임을 관찰하여 신체로 표현한다.
2. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 다양한 동작을 만든다.
-> 메뚜기의 움직임을 보고 동작을 모방할 수 있다.
-> 또래의 동작을 모방할 수 있다.
관련 활동프로그램
메뚜기처럼 움직이기
메뚜기의 움직임
만5세 | 신체 / 게임
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
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[만5세]
가을 숲을 그려요
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