* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심 가진다.
2. 계절의 변화를 느끼며 즐겁게 노래 부른다.
3. 리듬에 맞춰 악기연주를 한다.
-> 노래에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.
-> 율동을 따라하며 즐겁게 표현할 수 있다.
2. 계절의 변화를 느끼며 즐겁게 노래 부른다.
3. 리듬에 맞춰 악기연주를 한다.
-> 노래에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.
-> 율동을 따라하며 즐겁게 표현할 수 있다.
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* 학습목표
1. 인성 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
2. 동화에 대한 자신의 생각과 느낌을 말과 글로 표현한다.
3. 다른 사람과 도움을 주고받는 삶의 가치를 느낀다.
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* 학습목표
1. 색종이로 다양한 가을 열매를 접어 가을 열매 바구니를 표현한다.
2. 소근육을 조절하여 접기 순서에 따라 색종이를 접어본다.
2. 소근육을 조절하여 접기 순서에 따라 색종이를 접어본다.
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* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 동물에 관심을 갖는다.
2. 다람쥐가 먹이를 모으는 내용의 노래를 불러보며 가을의 풍성함을 느껴본다.
2. 다람쥐가 먹이를 모으는 내용의 노래를 불러보며 가을의 풍성함을 느껴본다.
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* 학습목표
1. 숲 속을 산책할 때의 즐거운 느낌을 노래로 표현해본다.
2. 숲 속에서 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 율동하며 친밀감을 느낀다.
2. 숲 속에서 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심을 가진다.
3. 친구와 함께 율동하며 친밀감을 느낀다.
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* 학습목표
1. 가을 열매에 관심을 갖는다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
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* 학습목표
1. 가을에 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심 가진다.
2. 노랫말을 바꿔가며 즐겁게 노래 부른다.
3. 노래에 맞춰 리듬 악기를 연주한다.
2. 노랫말을 바꿔가며 즐겁게 노래 부른다.
3. 노래에 맞춰 리듬 악기를 연주한다.
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* 학습목표
1. 다양한 낙엽의 색, 질감, 모양을 탐색하며 특징을 말로 표현한다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
2. 낙엽을 이용하여 창의적으로 가을 곤충을 표현한다.
-> 낙엽을 관찰할 수 있다.
-> 낙엽을 이용하여 가을 곤충 만들기에 참여할 수 있다.
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* 학습목표
1. 가을에 즐겨 먹는 과일에 관심을 갖는다.
2. 가을 과일의 생김새와 특징을 알아본다.
3. 과일을 수확하여 먹게 되는 과정에 관심을 갖는다.
2. 가을 과일의 생김새와 특징을 알아본다.
3. 과일을 수확하여 먹게 되는 과정에 관심을 갖는다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.