- 멀티
- 1. 등대에 대해 알아보고 생김새를 관찰한다.
2. 다양한 재료를 활용하여 등대를 만들어본다.
관련 교수자료
- [동영상] 등대를 알아보아요
- [첨부파일] [내가 만든 등대] 티칭가이드
- 멀티
- 1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
3. 목공도구에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요) 내 이름은 망치
- [첨부파일] 동요) 내 이름은 망치 가사판
- [첨부파일] 동요) 내 이름은 망치 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요) 내 이름은 망치 악보
- 멀티
- 1. 다리미의 쓰임과 다림질의 원리에 대해 관심을 갖는다.
2. 다리미를 이용하여 구겨진 옷을 다려본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 교사 보물 Tip- 다림질은 어떻게 할까요?
- 멀티
- 1. 에스컬레이터의 안전한 사용 방법을 언어로 표현한다.
2. 에스컬레이터 이용 시 안전습관을 기른다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
- 첨부
- 1. 다양한 식재료를 활용하여 요리를 발명해본다.
2. 여러 가지 주방도구를 용도에 맞게 활용해본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 우리 가족은 요리 발명가 가정연계활동지.pptx
- 1. 아기수달의 모자 색을 보고 종류별로 분류해본다.
2. 아기수달의 수를 세어보고 먹이를 대응시켜본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 첨부
- 1. 동화를 통해 수중생활에 적합한 수달의 몸의 특징을 알아본다.
2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
관련 교수자료
- [동영상] 바른 인성 동화 [동화) 아기 수달 달이]
- [동영상] 바른 인성 동화 [동화) 아기 수달 달이]
- [첨부파일] [인성약속판] 3-1
- [첨부파일] [인성교육] 나도 할 수 있어요
- 1. 가위의 움직임에 관심을 갖는다.
2. 신체 각 부분의 명칭을 알고 가위처럼 신체를 움직여본다.
관련 교수자료