- 1. 여러 가지 블록으로 콘서트장을 구성한다.
2. 친구와 협동하여 작품을 만든다.
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- 1. 다양한 소품과 의상을 사용하여 맡은 역할을 표현해 본다.
2. 콘서트장을 관람할 때의 태도에 대해 알아본다.
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- 1. 우리 주변에서 나는 소리에 대해 안다.
2. 바깥놀이터에서 들을 수 있는 소리를 탐색한다.
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- 멀티
- 1. 집에서 들리는 다양한 소리에 관심을 갖는다.
2. 어느 장소에서 들을 수 있는 소리인지 예측하고 분류해본다.
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- [인터랙티브] 집에서 들을 수 있는 소리
- [첨부파일] 집에서 들을 수 있는 소리 책 꾸미기 도안
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- 1. 다양한 소리에 대해 관심을 갖고 탐색한다.
2. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 안다.
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- 1. 친구가 안내하는 말을 잘 듣고 신체를 조절하여 장애물을 통과한다.
2. 친구가 장애물을 잘 통과하도록 적절한 말로 안내한다.
3. 친구와 협력하여 놀이한다.
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- 첨부
- 1. 가족과 함께하는 놀이에 참여해 본다.
2. 상대방의 얼굴을 바라보며 바른 태도로 이야기를 듣는다.
3. 그림을 보고 추측한 내용을 상대방의 얼굴을 바라보며 말해본다.
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- [첨부파일] 소리 없이 말해요 가정통신문.pptx
- 첨부
- 1. 재활용이 가능한 물건의 종류와 특징에 대해 알아본다.
2. 재활용의 의미와 필요성에 대해 이해하고, 재활용하는 습관을 기른다.
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- 멀티
- 1. 자연재료로 만든 우리 악기를 알아본다.
2. 우리 악기 소리에 관심을 가지고 연주 음악을 감상한다.
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