![[참고자료] 안녕_초등학교에가요.pptx](/nview/activityprogram/249367_1.jpg)
- 멀티
- 1. 프로코피예프 ‘키제 중위 모음곡’ 중 ‘트로이카’를 즐겁게 감상한다.
2. 음악의 느낌을 신체로 자유롭게 표현해본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 프로코피예프 [키제 중위 모음곡] 중 트로이카
- 첨부
- 1. 양보에 대한 자신의 생각을 표현한다.
2. 다른 사람의 감정을 알고 타인에게 양보할 수 있는 상황을 알아본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 친구에게 양보할 수 있어요-01.png
- [첨부파일] 친구에게 양보할 수 있어요-02.png
- 1. 뇌의 영역에 따른 기능을 알아본다.
2. 현재 위치에서 방향을 알아보고 미로를 풀어본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 초등학교와 관련된 두 개의 문장을 인과 관계에 적절하게 만들어 본다.
2. 초등학교에 들어가기 전 준비해야 할 생활습관에 대해 생각해 본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 연필 그림 그리기
- 1. 다양한 방법으로 걷기, 달리기, 뛰기 등의 신체활동을 한다.
2. 활동방법에 맞춰 신체를 조절하여 움직인다.
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- 멀티
- 1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
2. 친구와 함께 노래 가사를 바꾸어 불러본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 동요) 하늘나라 동화 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요) 하늘나라 동화 가사판
- [첨부파일] 동요) 하늘나라 동화 악보
- [인터랙티브] 동요) 하늘나라 동화
- 장애
- 1. 친구의 물건을 찾아주며 친구에게 관심을 갖는다.
2. 규칙을 지켜 게임에 참여한다.
-> 물건 이름을 듣고 물건을 찾아 친구에게 갖다 줄 수 있다.
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- 장애
- 1. 신체를 조절하여 다양한 선을 따라 걷는다.
2. 초등학생이 되어서 지켜야 할 규칙을 안다.
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