활동계획안

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현장 경험과 이론을 겸비한 누리놀이 전문 연구진이 기획하였습니다.

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3월 유치원/어린이집과 친구	4월 봄과 동식물	5월 나와 가족	6월 우리 동네
7월 여름과 건강	8월 교통기관과 안전	9월 우리나라,세계 속의 우리나라	10월 가을
11월 환경과 생활	12월 겨울	1월 새해/생활도구	2월 형님반에 가요,초등학교에 가요

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[5세] [OX팡팡] 일학년이 되면 / 졸업 [2월 3주]

with

1. 안전하고 즐거운 초등학교 생활을 위해 준비할 것이 있음을 안다.
2. 졸업의 의미에 대해 알고, 감사의 마음을 표현하는 방법을 알아본다.

관련 교수자료

[5세] [신체 / 게임,위드팡팡] 초등학교에 온 것을 환영해요 [2월 4주]

with

1. 초등학교에 가는 것을 기대하는 마음을 갖는다.
2. 친구들과 함께 콩주머니를 던져 박 터트리기를 해본다.

관련 교수자료

[동영상] [활동 가이드] 형님반(초등학교)에 온 것을 환영해요

[4세] [신체 / 게임,위드팡팡] 형님반에 온 것을 환영해요 [2월 4주]

with

1. 형님이 되어 형님반에 가는 것을 기대하는 마음을 갖는다.
2. 친구들과 함께 콩주머니를 던져 박터트리기를 해본다.

관련 교수자료

[동영상] [활동 가이드] 형님반(초등학교)에 온 것을 환영해요

[3세] [위드팡팡,신체 / 게임] 형님반에 온 것을 환영해요 [2월 4주]

with

1. 형님이 되어 형님반에 가는 것을 기대하는 마음을 갖는다.
2. 친구들과 함께 콩주머니를 던져 박 터트리기를 해본다.

관련 교수자료

[동영상] [활동 가이드] 형님반(초등학교)에 온 것을 환영해요

[3세] [OX팡팡] 고마운 분들 [2월 3주]

with

1. 원 생활을 하는데 여러 가지 도움을 주신 분들이 있음을 안다.
2. 나에게 도움을 주신 분들께 감사의 마음을 표현하는 방법을 알아본다.

관련 교수자료

[5세] [OX팡팡] 궁금한 초등학교 [2월 2주]

with

1. 초등학교 생활에 관심 가지기
2. 원과 초등학교 생활에 대해 알아보기

관련 교수자료

[3세] [OX팡팡] 즐거웠던 우리 반 [2월 2주]

with

1. 반에서 선생님, 친구들과 놀이를 하며 즐거운 생활을 해왔음을 안다.
2. 선생님, 친구들에게 고마운 마음을 표현하는 방법에 관심을 가진다.

관련 교수자료

[5세] [OX팡팡] 즐거웠던 우리 원 [2월 1주]

with

1. 원 생활을 함께한 선생님, 친구들에게 고마운 마음을 표현하는 방법을 알아본다.
2. 선생님, 친구들과 함께한 순간을 소중히 여기는 마음을 갖는다.

관련 교수자료

[3세] [OX팡팡] 많이 컸어요 [2월 1주]

with

1. 성장한 몸과 마음에 대해 관심을 가진다.
2. 스스로 할 수 있는 일을 안다.

관련 교수자료

[5세] [위드팡팡,신체 / 게임] 쑥쑥 자라요 [2월 1주]

with

1. 일 년 동안의 나와 친구의 성장을 알아본다.
2. 자신을 소중히 여기는 마음을 가지며 신체활동에 참여한다.

관련 교수자료

[동영상] [활동 가이드] 쑥쑥 자라요

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