- 1. 우주에 대해 관심을 갖는다.
2. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 안다.
관련 교수자료
- 멀티
- 보따리
- 1. 바람, 빛, 물, 흙이 자연속에서 어떠한 모습을 나타내는지 명화를 통해 탐색한다.
2. 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 나도 멋진 화가
- 보따리
- 1. 타조의 한살이를 알아본다.
2. 빈 칸에 알맞은 타조의 모습을 찾아본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 보따리
- 1. 타조를 표현한 그림을 감상하며 느낌을 이야기 해본다.
2. 다양한 방법으로 타조의 날개를 표현해본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 타조 날개 부채
- [첨부파일] 니카시우스 베르네르트 [새 습작(타조)] 보물팁
- 1. 가을에 볼 수 있는 낙엽에 관심을 가지고 낙엽을 만들어본다.
2. 신체를 조절하여 바구니에 낙엽을 받아본다.
3. 친구와 사이좋게 놀이한다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 빛이 가려지면 그림자가 생기는 것에 관심을 가진다.
2. 빛이 투과하는 물체가 있음을 안다.
3. 자연물을 이용하여 다양한 그림자 놀이를 한다.
-> 자연물의 모양에 관심을 갖는다.
-> 자연물 모양과 같은 그림자를 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 바람개비에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께하는 놀이에 참여해본다.
-> 뱀 바람개비를 들고 이동경로를 인식하며 신체를 움직여본다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 빨래를 잘 마르게 하는 방법에 대해 관심을 갖는다.
2. 빨래를 널어보는 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 친구와 함께 다양한 방법으로 빨래 놀이를 해본다.
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