- 1. 여름 날씨의 종류와 특징을 안다.
2. 친구와 함께 역할을 맡아 여름을 준비하는 놀이를 한다.
3. 여름의 날씨에 관심을 가진다.
관련 교수자료
- 1. 여름 슬리퍼의 생김새를 알아본다.
2. 여러 가지 재료를 이용해 여름 슬리퍼를 만든다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 여름이 되어 달라진 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
2. 여름에 볼 수 있는 특징적인 날씨를 알아본다.
3. 여름 날씨에 적절한 옷차림을 한다.
관련 교수자료
- [동영상] 기상캐스터가 되었어요
- [기타] 해가 내리쬐는 모습
- [기타] 장화 신고 우산 쓰고 있는 아이
- [기타] 선크림 바르는 아이
- [기타] 땀 흘리는 아이
- 멀티
- 1. 여름에 먹을 수 있는 다양한 과일의 종류를 안다.
2. 여름 과일의 특징적인 모습을 표현하여 부채를 만든다.
3. 여름에 먹을 수 있는 과일과 영양에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
![[참고자료] 비를 표현해요.pptx](/nview/activityprogram/230726_1.jpg)
- 첨부
- 1. 여름철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 햇빛을 피할 수 있는 장소의 구조물을 생각하여 만들어본다.
3. 친구들과 함께 의견을 모아 햇빛을 피할 수 있는 장소를 구성해본다.
관련 교수자료
- 1. 조개껍데기의 생김새를 알아본다.
2. 게임 방법을 알고 친구와 함께 놀이해본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 여름의 날씨에 대해 관심을 갖는다.
-> 노래에 나오는 ‘시원한 바람’에 관심을 갖고 경험한다.
관련 교수자료
- [교구]일할 때 필요해요
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요- 퍼즐 조각 겉표지
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요 3
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요 2
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요_퍼즐조각5
- [기타] 3-6-7 일할 때 필요해요_퍼즐조각4
- 멀티
- 장애
- 1. 여름 날씨에 관심을 갖는다.
2. 비오는 날에 할 수 있는 다양한 놀이를 알아본다.
-> 비옷과 장화를 바르게 입는다.
관련 교수자료
- [동영상] 비 내리는 날의 놀이
- 멀티
- 장애
- 1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 수박의 생김새에 대해 관심을 갖는다.
-> 수박의 명칭을 알고 말하거나 지적해본다.
-> 한음절로 노래의 한 소절 이상을 모방해 부른다.
-> 노래를 모방해 부르며 간단한 리듬을 리듬악기로 연주해본다.
![[즐거운 새노래] 수박파티](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/06/24/t2130624j471179.jpg)
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- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 수박파티
- [첨부파일] [수박파티] 노랫말 카드
- [첨부파일] [수박파티] 악보
- [첨부파일] [수박파티] 가사판