• 첨부
  • 1. 겨울의 볼 수 있는 것들에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료를 이용해 겨울 스테인드글라스를 만든다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
    2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
    2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 감기에 걸리는 이유에 대해 알아본다.
    2. 감기 예방법을 알고 실천한다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 펭귄의 모습에 관심을 갖는다.
    2. 마크스의 ‘펭귄 연구’를 감상하고 느낌을 표현해본다.
    3. 펭귄의 모습을 자유롭게 표현해본다.
관련 교수자료
  • 보따리
  • 1. 다양한 펭귄의 모습에 관심을 갖는다.
    2. 같은 것끼리 짝을 짓고 알맞은 길을 찾아 선을 그어본다.
    3. 1~5개 가량의 수세기에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 1. 허리에 풍선을 달고 즐겁게 신체를 움직여본다.
    2. 음악에 맞춰 춤을 추며 자신의 느낌을 표현한다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 건강한 겨울나기에 대해 관심을 갖는다.
    2. 다양한 방법으로 동화를 감상한다.
    -> 동화 자료를 1/3 이상 볼 수 있다.
    -> 동화에 등장하는 것들(모자, 목도리, 눈, 엄마, 강아지, 나무, 무당벌레 등)을 말하거나 지적할 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 안전
  • 1. 상황에 따라 적절하게 대처하는 방법에 관심을 갖는다.
    2. 자신의 생각과 느낌을 이야기할 수 있다.
    -> 자신의 중요한 신체 부위의 명칭을 알고 가리킬 수 있다.
    -> 위험한 상황을 인지하고 ‘싫어요’, ‘안돼요’, ‘도와주세요’ 등을 표현할 수 있다.
    -> 이야기 나누기 자료를 보면서 상황을 설명한 그림을 구분해 찾을 수 있다.
관련 교수자료
  • 1. 겨울을 따뜻하게 보낼 수 있는 방법에 대해 알아본다.
    2. 겉옷을 바르게 입는 습관을 기른다.
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