- 1. 생활도구의 생김새와 쓰임새에 관심을 갖는다.
2. 꼴라주 기법으로 자유롭게 생활도구를 꾸며본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 노랫말에 따라 신체를 조절하여 움직여본다.
2. 친구와 함께 율동을 하며 친근함을 느낀다.
![동요 [돌아돌아] 율동하기](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/12/23/t2141222x2736984.jpg)
관련 교수자료
- [동영상] 동요 [돌아돌아] 율동하기
- [인터랙티브] 동요 [돌아돌아]
- [첨부파일] 동요 [돌아돌아] 가사판
- [첨부파일] 동요 [돌아돌아] 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요 [돌아돌아] 악보
- 멀티
- 1. 팝업북의 형태에 관심을 갖고 직접 만들어본다.
2. 다양한 꾸미기 재료를 이용하여 생각한대로 꾸며본다.
관련 교수자료
- 1. 신체의 움직임을 조절하여 터널 속을 통과해본다.
2. 친구와 함께하는 신체활동에 즐거움을 느낀다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 놀이할 수 있는 도구를 알아본다.
2. 시소의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 박자에 맞추어 노래를 불러본다.
![동요 [시소]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/12/23/t2141223p258593.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요 [시소]
- [첨부파일] 동요 [시소] 가사판
- [첨부파일] 동요 [시소] 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요 [시소] 악보
- 멀티
- 1. 심부름에 대해 관심을 갖는다.
2. 주변 사물과 관련된 낱말을 듣고 뜻을 이해한다.
3. 친숙한 사물의 이름에 대해 살펴본다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 심부름을 해요
