• 첨부
  • 1. 다양한 가방 사진을 관찰한다.
    2. 유치원/어린이집 가방을 만든다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 등대에 대해 알아보고 생김새를 관찰한다.
    2. 다양한 재료를 활용하여 등대를 만들어본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
    2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
    3. 목공도구에 관심을 갖는다.
  • 멀티
  • 1. 다리미의 쓰임과 다림질의 원리에 대해 관심을 갖는다.
    2. 다리미를 이용하여 구겨진 옷을 다려본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 에스컬레이터의 안전한 사용 방법을 언어로 표현한다.
    2. 에스컬레이터 이용 시 안전습관을 기른다.
  • 첨부
  • 1. 다양한 식재료를 활용하여 요리를 발명해본다.
    2. 여러 가지 주방도구를 용도에 맞게 활용해본다.
  • 1. 아기수달의 모자 색을 보고 종류별로 분류해본다.
    2. 아기수달의 수를 세어보고 먹이를 대응시켜본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 첨부
  • 1. 동화를 통해 수중생활에 적합한 수달의 몸의 특징을 알아본다.
    2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
    3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 다양한 유괴 상황을 알아보고 대처방법을 연습해본다.
    2. 지시에 따라 몸을 조절하여 움직여본다.
관련 교수자료
  • 1. 가위의 움직임에 관심을 갖는다.
    2. 신체 각 부분의 명칭을 알고 가위처럼 신체를 움직여본다.
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