- 1. 육상, 해상, 항공 교통기관에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 습자지와 목공용 풀을 이용해 열기구를 스테인드글라스 느낌으로 표현한다.
2. 털실로 열기구와 종이컵을 연결하여 완성한 작품을 교실에 전시한다.
관련 교수자료
- [동영상] 하늘을 나는 열기구
- [첨부파일] [내가 만든 열기구]티칭가이드
- 1. 블록으로 택시를 구성해보고, 친구와 함께 택시 놀이를 즐긴다.
2. 택시에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 멀티
- 첨부
- 1. 달팽이의 특성에 관심을 갖는다.
2. 달팽이와 관련된 동화를 집중하여 감상해본다.
3. 그림을 보고 내용을 유추해본다.
4. 자신의 느낌과 생각을 말로 표현해본다.
관련 교수자료
- [동영상] [동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?]
- [첨부파일] [인성약속판] _3-8
- [첨부파일] [인성교육] 건강한 습관!
- 1. 달팽이의 특징에 관심을 갖는다.
2. 그림을 보고 어떤 내용인지 예측해본다.
3. 같은 것끼리 분류해본다.
관련 교수자료
- 1. 신체를 조절하여 공 옮기기 활동을 해본다.
2. 친구와 함께 하는 공 옮기기 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
- 1. 자전거를 타며 신체활동을 한다.
2. 안전한 장소에서 자전거를 탄다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 첨부
- 1. 탈것과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
- > 신호를 인식하여 리듬악기를 연주해 본다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 구름 마차
- [첨부파일] [구름 마차] 가사판
- [첨부파일] [구름 마차] 노랫말 카드
- [첨부파일] [구름 마차] 악보
- [첨부파일] 마차 사진 자료.pptx
- 멀티
- 장애
- 1. 여러 가지 모양에 관심을 갖는다.
2. 음식에 관심을 갖고 골고루 먹는다.
-> 완성한 요리를 대접해 본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 햄치즈 롤 샌드위치 요리 순서도
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