- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 여름에 즐겨 찾는 바다에 사는 생물에 관심을 가진다.
2. 투명 필름을 이용한 미술활동을 즐긴다.
3. 바닷속 생물을 활용하여 이야기 짓기를 해본다.
-> 바다 속 생물들(물고기, 상어, 조개, 물풀 등)의 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 투명 필름 그림 중에 하고 싶은 생물을 선택해 절반 이상을 색칠해 본다.
관련 교수자료
- [교구]바닷속 친구들
- [이미지모음] 바닷속 친구들 만들기
- 멀티
- 1. 친구들과 함께 협동하여 다양한 색 소금을 만든다.
2. 꾸미기 종이를 활용해 바다생물을 만들고 색 소금으로 꾸민다.
관련 교수자료
- [동영상] 손 모양으로 만든 바다생물
- [첨부파일] [내가 만든 바닷속 친구들] 티칭가이드
- 멀티
- 1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노래 부르기에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요) 고기 잡이
- [첨부파일] 동요 [고기 잡이] 가사판
- [첨부파일] 동요) 고기 잡이 악보
- [첨부파일] 동요) 고기 잡이 노랫말 카드
- 1. 고래의 모습을 보며 크고 작음을 비교해본다.
2. 순서에 맞게 고래 스티커를 붙여본다.
3. 고래의 수를 세어보며 수에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 1. 신체 움직임을 조절하여 낚시놀이를 해본다.
2. 자신이 잡은 물고기의 수를 세어본다.
관련 교수자료
- 1. 조개껍데기의 생김새를 알아본다.
2. 게임 방법을 알고 친구와 함께 놀이해본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 고래의 생김새에 관심을 갖는다.
2. 생각한대로 고래를 표현하고 꾸며본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 고래 접어 꾸미기
- [첨부파일] 바닷속 꾸미기 도안
- [첨부파일] 고래 접기 순서도
- 멀티
- 1. 다양한 고래의 종류에 관심을 갖고 살펴본다.
2. 고래의 생김새와 특징을 알아본다.
3. 자신의 생각을 이야기 해본다.
관련 교수자료
- [동영상] 다양한 고래를 만나요
- [동영상] 동화) 이빨고래와 수염고래
- [인터랙티브] 돌고래
- 멀티
- 첨부
- 1. 어려움에 처한 동물을 배려하는 마음을 가진다
2. 동화를 통해 고래의 특성에 대해 알아본다.
3. 자신의 생각을 친구들과 함께 이야기 나눈다.
![바른 인성 동화 [고래 가족을 도와주세요]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/06/24/t2140624r149500.jpg)
관련 교수자료
- [동영상] 바른 인성 동화 [고래 가족을 도와주세요]
- [첨부파일] [인성약속판] _3-7
- [첨부파일] [인성교육] 내가 고래라면
- [첨부파일] 등장인물 동극 머리띠 도안
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 여름에 산에서 볼 수 있는 것에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 활동 규칙을 지키며 놀이해본다.
-> 그림 조각(매미, 장수풍뎅이, 꽃, 나뭇잎 등)에 관심을 가지며 명칭을 모방해 말해본다.
-> 자기 순서에 주사위를 조작하고 말을 옮겨본다.
-> 활동판에 나온 그림과 같은 그림 조각을 찾는다.
관련 교수자료
- [교구]야호! 산에 왔어요
- [동영상] 야호! 산에 왔어요
- [기타] 3-7-6 야호산에왔어요 그림조각_3
- [기타] 3-7-6 야호산에왔어요 그림조각_1