![[참고자료] 내가 만든 스케이트.pptx](/nview/activityprogram/249333_1.jpg)
- 멀티
- 1. 전개되는 상황에서 부분단서를 보고 스포츠용품과 사람을 일대일 대응 한다.
2. 겨울에 즐길 수 있는 스포츠에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 눈 위를 씽씽
- [동영상] 스키와 스노보드를 타요
- 첨부
- 1. 겨울철의 여러 가지 위험한 상황에 대해 관심을 갖는다.
2. 빙판길에서의 안전 규칙에 대해 살펴본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 빙판길 관련 사진 자료.pptx
- [첨부파일] 빙판길에서의 안전 규칙을 지켜요-01.png
- [첨부파일] 빙판길에서의 안전 규칙을 지켜요-02.png
- 멀티
- 1. 동화를 듣고 내용을 이해하고 이야기 해본다.
2. 새마다 다른 색, 모양의 부리가 있음을 안다.
3. 먹이와 생활환경에 따른 부리의 특징을 알아본다.
관련 교수자료
- [동영상] 동화) 우리는 모두 달라!
- [첨부파일] 먹이와 부리
- [첨부파일] 내가 갖고 싶은 부리
- 멀티
- 1. 동요를 통해 겨울철 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 간단한 리듬의 동요를 듣고 따라 불러본다.
![동요 [신나는 겨울]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/11/24/t2141124n308343.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] 동요 [신나는 겨울]
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 가사판
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요 [신나는 겨울] 악보
- 1. 눈이 내리는 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 갖는다.
2. 소근육을 조절하여 신문지를 찢어 눈덩이를 만들어본다.
3. 신체를 조절하며 친구들과 함께 하는 눈싸움 놀이를 즐긴다.
관련 교수자료
- 장애
- 첨부
- 1. 눈과 관련된 동요를 즐겨 듣는다.
2. 동요를 듣고 따라 불러 본다.
-> ‘눈’이 나오는 부분에서 ‘눈’이라고 따라 발음하거나 악기 연주를 할 수 있다.
![[하얀 나라] 가사판.jpg](/Download?pkid=245750&index=1&fileName=[하얀 나라] 가사판.jpg&filePath=activityprogram )
관련 교수자료
- [첨부파일] [하얀 나라] 가사판.jpg
- [첨부파일] [하얀 나라] 노랫말 카드.jpg
- [첨부파일] [하얀 나라] 악보.zip
- 멀티
- 장애
- 1. 눈에 대해 관심을 갖는다.
2. 눈의 다양한 모양에 호기심을 갖고 탐색한다.
-> 눈이 나오는 영상에 관심을 갖고 바라볼 수 있다.
-> 눈을 보며 낱말의 소리를 듣고, ‘눈’ 발음을 따라 말해 본다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 눈은 어떤 모양일까?
- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 갖는다.
2. 5이하의 수에 대해 관심을 갖는다.
-> 자신의 순서를 알고 놀이에 참여할 수 있다.
![[신나는 겨울 놀이] 활동 방법 설명 영상](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/11/29/t2131129k1925515.jpg)
![[하얀 나라] 가사판.jpg](/Download?pkid=245750&index=1&fileName=[하얀 나라] 가사판.jpg&filePath=activityprogram){kind=link}
![[하얀 나라] 노랫말 카드.jpg](/Download?pkid=245750&index=2&fileName=[하얀 나라] 노랫말 카드.jpg&filePath=activityprogram){kind=link}
관련 교수자료
- [교구]신나는 겨울 놀이
- [동영상] [신나는 겨울 놀이] 활동 방법 설명 영상
- [동영상] 스키와 스노보드를 타요
- 장애
- 1. 팔과 손의 힘과 방향을 조절하여 신문지 눈뭉치를 던질 수 있다.
2. 안전하게 놀이할 수 있다.
3. 게임의 규칙을 지키며 친구와 즐겁게 놀이한다
-> 친구와 교사의 행동을 보고 따라서 신문지 눈뭉치를 던질 수 있다.
관련 교수자료