- 1. 우리 동네의 이름과 위치를 안다.
2. 우리 동네의 이름 말해보고, 위치를 찾아본다.
3. 우리 동네의 이름과 위치에 관심을 가진다.
관련 교수자료
- 1. 우리 동네 숲의 모습에 관심을 갖는다.
2. 숲에서 관찰한 것과 느낀 점을 언어로 표현한다.
3. 동네 숲을 체험한다.
관련 교수자료
- 1. 신발을 멀리 던져보며 신체조절능력을 기른다.
2. 친구와 함께 협력하며 놀이한다.
관련 교수자료
- 멀티
- 보따리
- 1. 다양한 우리 동네 상점들을 알아본다.
2. 꾸미기 종이와 다양한 재료를 이용해 상점을 표현한다.
관련 교수자료
- [첨부파일] [우리 동네 상점들]티칭가이드
- [동영상] 다양한 상점들을 꾸며보아요
- 멀티
- 보따리
- 1. 우리 동네에 있는 다양한 가게에 관심을 갖고 그 종류와 역할에 대해 이야기 나누어본다.
2. 친구와 함께 활동방법에 따라 다양한 가게를 지어 마을을 건설해본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 여러 가지 가게가 있어요
- [동영상] 우리 동네의 다양한 가게
- 안전
- 첨부
- 1. 남자와 여자의 몸이 다르다는 것을 안다.
2. 나와 친구의 몸을 소중히 여기고 존중하는 태도를 기른다.
3. 자신의 몸을 지키고 비상 시 적절히 대처하는 방법을 알아본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 남자와 여자 몸 그림 자료.pptx
- [첨부파일] 남자와 여자 몸 그려보기 교육활동지.pptx
- 멀티
- 안전
- 1. 우리 동네의 안전한 장소에서 안전하게 놀이하는 방법에 대해 알아본다.
2. 놀이기구나 놀잇감를 안전하게 사용하는 방법에 대해 알아본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 놀이안전 환경게시자료
- [인터랙티브] 우리 동네에서의 놀이안전
- 첨부
- 1. 보도블록의 규칙성을 찾아본다.
2. 다양한 방법으로 보도블록을 이동해본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 보도블록 모양 따라 걷기 가정통신문.pptx
- [첨부파일] 보도블록 사진 자료.pptx
- 1. 자신의 생각을 말로 표현한다.
2. 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말한다.
3. 장소에 따라 적당한 크기의 목소리로 말한다.
관련 교수자료
- 1. 우리 동네의 건물과 장소에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구들과 협동하여 지도 만들기에 참여한다.
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