- 첨부
- 1. 다양한 봄의 절기와 절기에 하는 일에 대해 알아본다.
2. 다양한 봄의 절기를 보내며 우리가 할 수 있는 일을 찾아본다.
3. 봄의 절기에 관심을 갖고 친구들과 함께 봄의 절기를 즐긴다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 봄의절기에대해알아보아요.pptx
- 1. 나의 감정을 알고 표현한다.
2. 나의 감정을 표현할 수 있는 방법에 대해 알아본다.
관련 교수자료
- 1. 친구와 협동하며 게임에 참여한다.
2. 자신의 신체를 조절하며 움직인다.
관련 교수자료
- 1. 유치원/어린이집에서 함께 지내는 사람들에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 유치원/어린이집에서 도움을 주시는 분들께 감사한 마음을 갖는다.
관련 교수자료
- 1. 내가 다니는 유치원/어린이집에 관심을 갖는다.
2. 여러 가지 블록을 활용하여 유치원/어린이집을 만든다.
3. 새로운 친구들과 함께 놀이에 참여한다.
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- 1. 여러 가지 악기소리를 구별한다.
2. 소리에 따른 지시를 기억하고 몸을 움직인다.
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- 멀티
- 1. 친구와의 스킨십을 통해 또래와의 친밀감을 형성한다.
2. 친구와 서로 협력하면서 즐겁게 게임을 한다.
3. 친구의 의미를 알고, 친구의 소중함을 느낀다.
관련 교수자료
- [동영상] 동물 짝꿍을 찾아라!
- 안전
- 첨부
- 1. 길을 잃지 않는 방법을 안다.
2. 길을 잃었을 때 안전하게 대처하는 태도를 갖는다.
3. 이야기를 듣고 자신의 생각을 말한다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 길을 잃지 않으려면 이야기 그림 자료.pptx
- [첨부파일] 길을 잃지 않으려면.png