• 안전
  • 1. 나의 주변 사람과 낯선 사람을 구분한다.
    2. 위험 상황에서 알맞은 대처 방법을 인지한다.
    3. 다양한 위험 상황을 알고 적절하게 행동한다.
  • 첨부
  • 1. 핼러윈데이의 의미와 유래에 대해 안다.
    2. 핼러윈데이를 보내는 다양한 방법을 알아보며 우리 반의 핼러윈데이를 계획한다.
    3. 핼러윈데이에 관심을 갖고 우리 반의 핼러윈데이를 즐긴다.
  • 첨부
  • 1. 핼러윈과 핼러윈 소품에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료로 핼러윈 소품을 만들어본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 가사를 생각해보고 즐겁게 노래 부른다.
    2. 노래에 맞춰 노래에 대한 자신의 느낌을 춤으로 표현한다.
  • 1. 다양한 자연물로 악기를 만들 수 있음을 안다.
    2. 자연물로 만든 악기를 즐겁게 연주한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 모네의 명화를 감상해본다.
    2. 명화 속에 카멜레온을 숨겨보며 공간적 사고를 한다.
    3. 카멜레온을 관찰하며 부분과 전체, 도형 등의 수학적 사고를 한다.
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  • 멀티
  • 1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
    2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
    3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
  • 멀티
  • 1. 파울 클레의 '세네치오' 명화를 감상한다.
    2. 다양한 명화 기법에 관심을 갖는다.
    3. 여러 가지 도형과 색에 관심을 가지고 명화를 표현해본다.
관련 교수자료
  • 1. 훌라후프를 활용한 신체활동을 한다.
    2. 훌라후프를 통과하기 위해 신체를 조절한다.
    3. 친구와 협력하여 즐겁게 놀이한다.
관련 교수자료
  • 1. 숲이 주는 고마움을 알고 숲을 보호하는 방법에 대해 알아본다.
    2. 숲을 보호하는 방법을 실천해본다.
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