• 첨부
  • 1. 법의 중요성을 안다.
    2. 법을 잘 지키는 방법을 찾아보고 글자로 써서 나타낸다.
    3. 법을 잘 지키는 태도를 기른다.
관련 교수자료
  • 1. 친구들과 함께 워터파크 소품과 수영장 밑판, 교실 내의 다양한 블록을 이용하여 워터파크를 구성해본다.
    2. 워터 슬라이드에 물놀이 인형을 태우며 시원한 물놀이를 경험해보고, 물놀이할 때 지켜야 할 규칙이나 안전 사항에 대해서 이야기 나눈다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 즐거웠던 여름 여행을 회상하며 노랫말을 들어본다.
    2. 다양한 방법으로 리본 막대를 흔들며 즐겁게 노래를 부른다.
  • 1. 신체를 적절히 활용하여 게임에 참여한다.
    2. 게임 규칙을 지키고 협동하며 놀이 한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 건강에 도움이 되는 다양한 운동의 종류와 특징을 알아본다.
    2. 우리 가족이 좋아하는 운동에 관심을 갖는다.
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 물수제비 뜨는 방법에 관심을 가진다.
    2. 물수제비 개수를 세어보고 수량을 알아본다.
    ->물수제비 돌멩이를 일렬로 나열할 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 재료의 다양한 색과 모양, 촉감 등 특성을 탐색한다.
    2. 소근육을 이용해 오이를 돌돌 말아본다.
    -> 오이 롤 초밥 만들기 과정에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 첨부
  • 1. 여름하면 떠오르는 것을 생각해본다.
    2. 친구와 협동하여 보트를 꾸민다.
    3. 완성한 보트를 활용하여 여름 분위기를 느끼며 놀이한다.
    -> 그리기 도구를 사용하여 보트를 꾸밀 수 있다.
    -> 붙이는 재료로 보트를 꾸밀 수 있다.
관련 교수자료
  • 1. 더운 여름에 필요한 여름 용품에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    2. 여름을 시원하게 보내기 위한 소품을 만든다.
관련 교수자료
  • 1. 여름의 뜨거운 햇빛을 조심해야 하는 이유 및 방법에 대해 알아본다.
    2. 햇빛을 가릴 수 있는 여러 가지 도구에 관심을 갖는다.
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