교육프로그램
  • 1. 음식을 소중히 여기고 골고루 먹는 습관을 기른다.
    2. 식사 시 지켜야 할 예절을 알고, 식사 예절을 지킨다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 자신의 몸을 소중히 여긴다.
    2. 위험한 상황에서 적절한 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
  • 멀티
  • 1. 자신의 몸에 대해 긍정적으로 인식한다.
    2. 몸의 서로 다른 부위를 접촉하며 동작을 만든다.
    3. 놀이의 방법을 이해하고 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 여러 작가의 자화상을 감상한다.
    2. 자화상을 그린 화가의 다양한 기법을 감상하고, 느낌을 표현한다.
    3. 자화상을 그려보며 자신에 대해 긍정적인 마음을 갖는다.
    -> 여러 작가의 자화상을 볼 수 있다.
    -> 수정된 활동지를 이용해 자화상을 그릴 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 불이 났을 때 발생하는 연기의 위험성에 대해 안다.
    2. 연기가 많은 곳에서 안전하게 대피하는 방법을 알아본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
    2. 다양한 재료를 사용하여 창의적으로 자신의 얼굴을 꾸민다.
    -> 명화에 대한 교사의 설명을 들을 수 있다.
  • 멀티
  • 1. 음악의 분위기를 느끼며, 감상에 즐겁게 참여한다.
    2. 곡의 느낌에 맞게 감정을 몸으로 표현한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 노래 부르기를 즐긴다.
    2. 나에 대해 긍정적으로 인식하고 소중함을 느낀다.
    3. 꿈에 대한 생각을 표현한다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 1. 자신의 몸을 보호하는 방법에 대해 안다.
    2. 자신의 몸을 소중하게 여긴다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 명화 속 다양한 감정을 이해하고, 나의 감정을 이야기한다.
    2. 명화 속 등장인물의 표정과 움직임을 표현한다.
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