- 멀티
- 보따리
- 1. 지역 축제와 관련된 다양한 체험과 특산물에 대하여 관심을 가진다.
2. 지역 축제 경험을 글과 그림으로 표현하여 책으로 만들어 본다.
3. 우리 동네의 지역 축제나 특산물을 알아보고, 아끼는 마음을 갖는다.
관련 교수자료
- [동영상] 지역 축제로 놀러오세요
- [첨부파일] 내가 가본 지역 축제 책(A3)
- 1. 우리나라의 전래 동요를 듣고 따라 부르며 익혀본다.
2. 전통악기로 장단을 맞춰 연주해본다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 우리 전통 문화인 사자춤과 사자탈에 관심을 가진다.
2. 친구들과 협동하여 사자탈을 만든다.
-> 사자탈의 명칭을 말할 수 있다.
-> 사자탈 만들기의 정해진 역할을 담당할 수 있다.
관련 교수자료
- 교구
- 장애
- 1. 내가 살고 싶은 동네에 대해 생각해보고 그림으로 표현한다.
2. 공간을 활용하여 그림을 그리고 협동작품으로 완성하는 것에 즐겁게 참여한다.
3. 내가 표현한 그림을 다른 사람에게 소개한다.
-> 내가 살고 싶은 동네 그림을 색칠할 수 있다.
-> 그림을 색칠한 후 번호를 찾아 붙일 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]내가 살고 싶은 동네를 그려요
- 멀티
- 1. 다양한 축제 관련 명화를 즐겁게 감상한다.
2. 우리나라와 세계 여러 나라의 축제 문화에 관심을 가진다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 축제(놀이)를 담은 명화 설명자료
- [동영상] 축제(놀이)를 담은 명화
- 멀티
- 1. 동네에 따라 다른 특산물에 관심을 가진다.
2. 우리 동네의 특산물이 무엇인지 안다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 우리 동네의 특산물
- [첨부파일] 지역특산물 책 만들기
- [첨부파일] 지역특산물 책 만들기 도안
- 멀티
- 1. 이웃과 함께 나누어 먹는 잔치음식에 대해 알아본다.
2. 서로 돕고 나누는 우리나라의 전통적 풍습을 소중히 여긴다.
![[가정연계] 우리 집 잔치음식](/nview/multi/43124_11.jpg)
관련 교수자료
- [첨부파일] [가정연계] 우리 집 잔치음식
- 멀티
- 1. 우리나라 각 지역의 축제에 관심을 가진다.
2. 축제를 통해서 사람들이 함께 즐기고 화합하는 과정에 관심을 가진다.
관련 교수자료
