• 1. 교통기관의 종류와 구조를 안다.
    2. 교통기관의 종류와 구조를 탐색하며 다양한 특징을 발견한다.
    3. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 알고 스스로 지키는 태도를 기른다.
관련 교수자료
  • 1. 가을 절기 ‘입추’와 ‘입추’에 하는 일을 안다.
    2. 입추에 친구와 함께 무를 심으며 겨울 김장을 준비한다.
    3. 무심기에 필요한 도구를 활용하며 무심기 과정에 적극적으로 참여한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 다양한 가을 절기가 있음을 알고 절기에 하는 일을 알아본다.
    2. 가을의 절기를 보내며 우리가 할 수 있는 일을 실천 해본다.
    3. 가을의 절기에 관심을 갖고 친구들과 함께 가을의 절기를 즐긴다.
관련 교수자료
  • 1. 바퀴의 모양을 인식하며 바퀴 징검다리를 건넌다.
    2. 신체의 움직임을 조절하여 신체활동에 참여한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 몸으로 표현할 수 있는 다양한 사물에 관하여 알아본다.
    2. 노래 가사에 맞게 신체로 즐겁게 표현한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 대중교통기관 이용 시 지켜야할 안전규칙을 안다.
    2. 가족과 안전하게 대중교통을 이용한다.
  • 멀티
  • 1. 책을 읽고 책의 내용을 이해한다.
    2. 책을 읽은 후 생각과 느낌을 글로 표현해본다.
    3. 책에 관심을 가지고 책 읽는 습관을 기른다.
  • 1. 신체의 특성을 이해하고 림보를 통과하기 위해 신체 각 부분을 움직인다.
    2. 림보의 높이에 맞춰 신체를 조절하여 균형을 유지한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 안전벨트의 의미와 필요성에 대해 알고 실천한다.
    2. 교통안전 규칙을 알고 지킨다.
  • 멀티
  • 1. 가족과 여행을 다녀온 경험에 대해 말한다.
    2. 세계 여러 가족의 여행과 교통기관의 관계에 대해 알아본다.
    3. 여러 나라 사람들의 생활방식에 관심을 갖는다.
관련 교수자료